车辙碾过的记忆: 第16章

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    老校长合上手里的书,慈祥地望着面前的两个年青人。听完秋海英气喘吁吁的表述,他站起身,走到窗户旁,望向外面操场里玩耍的孩子,更望向天边忽远忽近的云朵,那里似乎有隐隐的雷声,仿佛是吞噬一切的震颤使他有些不寒而栗。
    他猛地转过身来,笑着点了点头。秋海英和李文海相互望着,手紧紧攥在一起,他们笑着,高兴地流下泪来。
    校长带着他俩来到后院的一间教室,打开了门,秋海英轻轻地走进去,她惊讶地发现,这里有她想要的每一样乐器。
    她轻轻走过去,仿佛那是一群小鸟,她害怕惊扰到它们似的。
    她拂去一件件盒子上的灰尘,轻轻地抚摸它们,杨琴,古筝,二胡。
    她看到一架老式半架钢琴,她掀起琴盖,手轻轻拂动黑白的琴键,发出悦耳动听的啼嗒声,仿佛从远古走来,仿佛深山里的风鸣。她按下琴键,沉浸在久违的感觉里。她镇定地坐下来,回头望了一眼老校长,校长点了点头。她弹奏了一曲“快乐的女战士”。李文海惊讶地发现,面前这个女子不寻常啊!几年了她的内心被压抑得多么痛啊!
    老校长满意地点点头,微笑地说:“大城市来的姑娘有本事。”秋海英不好意思地笑了,说:“您过奖了。”
    老校长又说,“几年前孩子们学习的乐器都在这了,这些家当够组建一个民乐队的。”
    外面传来嘈杂的声音,几个孩子趴着窗户往屋里看,胆子大的孩子在门口探头探脑地往里瞧。他们看见了校长,把舌头一伸,做了个鬼脸,就跑开了。
    在他们的脑海里这间音乐教室,那个帅气的音乐老师,那架呜呜作响的钢琴,曾经带给他们多少快乐的时光啊!
    秋海英和李文海继续听校长说:“当时的音乐老师是音乐学院的高材生,后来破四旧,不提倡资产阶级腐化灵魂的调调,孩子们的歌声就再也听不到了。”
    几个老师从这里路过,见音乐教室的门开着,就不约而同向这里走来。校长高兴地招呼她们,给她们介绍,她们愉快地相互寒暄了一下。
    其中一个女教师说:“别看这是个小乡村,在前几年,音乐课是全县中小学的试点单位呢!”秋海棠惊讶地听着,她心潮起伏,几年来,她把自己置换成了一个农民,几乎成了一个乡下丫头。
    她的没有泯灭的音乐细胞,就像严冬过后破土而出的一片片绿芽,焕起了勃勃的生机。
    她庆幸自己能够遇到像老校长这么好的人,也庆幸命运的垂青。
    不过并不是所有人都那么幸运了。老校长和教师都提到了那个音乐老师,就是那个:“那个小伙子,因为某种原因,参与斗殴,双腿残废了。”
    “那他现在怎么样了”秋海英有些好奇。
    “父母把他接回原籍,他给我来过几封信,说这话是几年前了,他说他在写歌,说他是一个理想的捍卫者。”老校长沉浸在对往事的回忆中。
    “我也回信鼓励他。”老校长站起身走到墙上挂着的马克思恩格斯还有伟大领袖毛主席的挂像前,深情地凝视良久。自言自语地说:“他不是个消沉的人,但他是个对现实不妥协的人。”
    秋海英的心灵一颤,她不知道这里面还有这么多故事,刚才的屏息静听,象一朵带雨的云,飘来飘去,她不敢多想。但她明白老校长的用意。
    一个教师提醒似的对老校长说“开音乐课,允许吗?”老校长斩钉截铁似的说:“没什么可怕的,教育上的改革势在必行!”
    他并没有语塞,只是沉默了一下又说,“明天我去县里教育局问一下。”好像对自己,又好像对在场的每一个人说的。
    秋海英对老校长说“您不怕吗?”几个人的目光聚到他的脸上,老校长凝视了一眼窗外蓝天上朵朵的白云说“我们也是为了孩子们的将来,为了祖国的花朵着想嘛,我都一把年纪了,没什么可怕的”。
    最后他郑重地把房门钥匙交到秋海英的手里,转身大步走了。

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