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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《啊？我乡下来的[无限]》 180-190(第16/17页)
，也应该相信校长捡人的水准，相信管理员测试的水平。”
兰水看着视频：“与其担心没有根据的未来，不如想想课堂上状况百出的学生，接下来教学重点要放在哪里，学校准备往哪个方向走。”
“看着一个又一个往坑里跳的学生，担心担心自己的职业生涯吧。”他尖酸刻薄到把自己都包含进去。
……
也难怪兰水生气，聂欢鱼事后能想到的关于汪石的疑点，当时是一点没想，林念湖当时想到的汪石的问题，当时是一点没提。
老师们就这么眼睁睁看着汪桃往坑里跳，看着后面发现问题的聂欢鱼跟林念湖一个跟一个也跳了进去，更可怕的是，汪石那边还真不只是鱼饵，他确实也遇到了事情。
一下这么多学生掉进坑里，任谁是他们的老师，都会上火。
【20:24】时，卫生间被突然封闭，从外传来汪石的声音，声音听起来非常不好。
时间再往前推，是汪桃先发出尖叫。
当时101里汪石正盯着走廊，葛语抱着核，核看着地面，吉陆控制污染警惕周围。
某个瞬间，吉陆感受到墙壁上那些看似沉睡的污染活跃起来。他发出预警，众人立刻将注意力放在墙壁上。
然后他们就看到墙壁上如同水印一般的痕迹，像真正的水一样流淌起来。走廊里灯光下阴影如巨兽笼罩，哪怕隔着墙壁，室内的众人依旧能够感受到那股强大的压迫感，他们的污染在疯狂运转，这是本能里遇到强敌的恐惧。
几人护着核后退，也就是在这个时候，汪桃的尖叫并不那么清晰的穿透墙壁，传递到教室里几人的耳朵里。
汪石几乎是在汪桃的声音出现的瞬间站立起身。
“未知的危险污染在走廊活跃，卫生间在走廊那头，你现在出去不一定能到卫生间。”吉陆道：“而且这可能是个陷阱。”
汪石盯着墙壁，汪桃的声音就响了一声，之后就再也听不到外面的任何声音。
这让汪石更加担忧。
他清楚自己的妹妹，火类的污染让她急躁、暴躁、更具攻击性，但同样的，这让她更勇敢无畏，她绝不会随便遇到什么都尖叫。
她遇到了什么，才会发出尖叫？
为什么声音只有一声？
“我得去看看。”汪石回头看向两人道：“我担心她无法出声，甚至更糟，失去意识。”
“这几乎就是个陷阱。”葛语道：“或者可以等到走廊安全期再过去。”
“抱歉。”
汪石打开门又关上门，墙壁上流淌的污染没有攻击他。
葛语紧紧抱着核。
走廊里阴影太厚重，灯光根本无法穿透，从教室里往外看只能看到黏稠可怖的黑。
“这是个陷阱。”
吉陆肯定道。
“这对汪石来说不重要，”葛语忽然道：“如果这只是一个在老师掌控之中的课堂，他不在乎输或赢；如果这是脱离老师掌控下的意外，那么他情愿死在寻找汪桃的路上。”
核扭头看向葛语。
葛语没注意到核的注视，那双一直没有什么情绪的双眼里，出现更多核看不懂的东西。
她想到上课之前，安溪对她所说的话。
那是安溪在翻看资料，而她旁边跟安溪说她知道的学生们发生过的有趣的事情。
其实安溪说得是“你印象比较深刻的事情。”
但是核的记性太好了，自她有意识开始，她记得所有的记忆，因此她不太明白什么叫做印象深刻，她就理解成有趣的事情。
安溪是个非常好的倾听者，她明明在翻看资料，却能够适时回应核，而且每一句回应都不是敷衍的应和。
核一时说了很多，等到她说完之后，安溪安静了大概半分钟，对她说道——
“我翻看了所有学生档案，在八爪护士的帮助下，查看到了所有学生在医务室里住院记录，又从你那里听到更多关于你们的故事。”
“我有个想法，但你知道的，我没有记忆，所以就算我之前是个知识非常渊博，经验非常丰富的人，现在也只能凭借肌肉记忆跟直觉？”
“总而言之，我认为，学生们的精神状态不太好，这可能在未来某一天导致他们精神失控。”
核没有污染，也知道失控的可怕。
“学校很注重这点，每个进入学校的学生最先做得就是稳定污染。”核。
安溪点头：“没错，所以他们的污染都很稳定，实际上，有点稳定过头了。”
她没有等核反驳，低头继续在纸上写写画画：“如果他们在校外生活，不那么安全的环境，为了生存，他们脑子里不会有除了‘活着’之外的第二个想法。”
“这种情况下，其实精神是稳定的。”
“而现在，他们生活富裕且安全，为此甚至可以控制污染，不让污染太过……危险？”
“比如，”她指着一张病例：“汪桃，火系污染，她的污染控制极好，几乎从没有意外焚烧过什么东西。”
“这不好吗？”
核不解，从来没有人跟她说过这些。
她妈妈其实不爱说话，永远做得比说得多；老师们总觉得她妈妈对她有安排，所以从来都是按部就班让她按照识字课程走；学生们对她又多一分小心，这分小心有一部分是因为校长女儿的身份，还有一部分是因为她不仅没有天生污染，在这个世界生活快三年，体内仍旧没有一丝一毫的污染。
安溪没有因为核询问不耐烦，相反她很高兴为朋友解答，同时她也不会因为核没有污染就避开这个话题。
她潜意识觉得，核不在乎这个，核更在乎“不知道”这件事本身。
她看着核，看着核那双暖棕色的眼睛，就像在跟另一个自己对话。
“控制好，有两个可能，一个是她已经完全控制好自己的污染，污染对她来说就是手脚，人当然能控制好自己的手脚。”
“但还有一个可能，她在压制自己的污染，不允许自己的污染越界，她在耗费更多的力气压制自己的力量。”
核睁大眼睛。
安溪道：“我们跟污染的关系有很多比喻，比如寄生虫跟被寄生的倒霉蛋；想要越狱的囚犯跟困住囚犯利用囚犯能力的牢笼……但不论是什么比喻，都要有一点准则，污染跟宿主是相互利用相互对抗的关系。”
“污染利用我们汲取营养，我们利用污染，你懂的，生存或者变得更强大。”
“对抗更好理解了，宿主对抗失败，就会沦为污染的养料，连自我意识都不会留下。”
“如果是控制好，就是说能一直赢？”核不知道想到什么，显得有些焦虑。
她仰着头，手指无意识抓着桌沿，双眼盯着安溪：“为什么汪桃，还有其他同学，就是压制，而不是控制很好呢？”
安溪注意到核的焦虑，她无意识得变得更加温和平
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