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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《穿越五零年代当学霸》 107、专家和杂家(第2/3页)
李惜文学历不?低，但是没想?到李惜文居然是机械专业的，专业不?对?口?也敢妄为人师？他就追问?到底：“那你是怎么学会找地下水的？”
“哦，我大哥也是机械专业的大学生。我们生产队打?井很麻烦，我爸和我哥想?设计打?井机。那肯定就要懂一点地下水的知识嘛。学习地下水知识就分工给了?我。”李惜文对?沈直笑笑，“我们县都说?我是找水专家，其实过誉了?。我年纪小，在哪个?领域都是学生和新手。”
水利学校在这院里租到两间房的主?要原因是学校新调来?的书记也没有宿舍住，他自己租了?跨院的三?间西厢房。
书记也在家门口?吃饭，安安静静的听着两位新来?的老师聊天。
他没见过李惜文但是看过她的档案，档案上确实写着寻找打?井点累计三?百多，打?井出水率百分之百，就是她教出来?的几十个?学生找水都很厉害。
沈直在他们当地同?样名头响亮，他教出来?的学生拿得出手的那几个?都是他的侄子和本家兄弟。但是沈直很会来?事，住下来?第一天就打?听到他住在这里，过来?汇报工作和思想?。
在书记看来?，李老师因为家庭的原因，在政治上远不?如沈老师可靠，但是沈老师在业务能力上要比李老师差不?少。在书记的心里，李老师这样的人才?要压着用，沈老师这样的人才?要捧着用。李惜文这样谦虚他还是很满意的。所以他就没吭声。
真正有本事的人都比较谦虚，这个?女娃娃很可能比他有本事啊。
沈直想?一想?未来?他教出来?的学生不?如一个?女娃娃教出来?的学生，感觉就很不?好了?，勉强说?：“小李老师过谦了?，你是有学历、有大本事的人。”
李惜文赶紧摇头，“沈老师您可别这样夸我。我脸盆还在水龙头那接水，我走了?！”说?完她就溜之大吉。
一脸盆的水勉强够擦洗。但是院门一关谁都进不?来?，用露营设备想?烧几壶水烧几壶，用浴缸泡澡也是可以的。李惜文洗头之后又假模假样去端一盆水回?来?洗澡，洗好澡再去水龙龙那儿洗衣服，遇到沈直的女儿，她对?小姑娘笑笑。小姑娘羞涩的也对?她笑笑。
衣服晒起来?李惜文就把院门拴上了?。
九点多，沈直的女儿敲门，轻轻地喊：“小李老师。”
李惜文估计这小姑娘被亲爹打?发?来?找好不?会有好事，她就没管。敲门声响了?一会，隔壁说?：“九点多了?，人家怕是睡了?吧。”敲门声才?停。
也不?知道水利学校是不?是故意的。李老师和沈老师的课都排在上午第一二节，两个?大教室还紧挨着。沈直上课带的东西很多，又是挂图又是尺子什么的。李惜文除了?一盒彩色粉笔和花名册就只有她的挎包。
大教室里估计能坐两百人，不?但坐满了?，教室后面还有人搬椅子来?坐着的。前面两排从三?十岁到六十岁都有，看上去像是水利厅的干部。
李惜文上讲台先朝下面鞠躬，“在座的诸位都比我年长，花时间坐到这间教室是我的荣幸，非常感谢。我叫李惜文，是华国大学工学院机械工程系三?年级的学生。老实说?我站在这里有点儿害怕，所以允许我先吹一下牛给自己壮胆。”李惜文看下面的领导有笑的，有皱眉的，学生都哄笑起来?，带着笑说?：“我们华大前两年出过一套复习资料。其中初中物理和初中几何复习精义就是我所在的学习小组在校领导和教授的指导下编写的。那个?复习资料出版之后，我们家那边的中学生和小学生，还有我们亲戚家的小朋友看见我都像看见教导主?任似的。这个?事情给了?我一点信心，让我在自学了?地质知识之后，敢于把我觉得有用的知识传授给大家。”
下面的学生笑声更大了?。干部们交头接耳，估计是在交流这个?他们事前不?知道的情况。
李惜文拿出一根白色粉笔，转身在黑板上一笔把华国地图的海棠叶形勾勒出来?。再用黄蓝绿色粉笔把海棠叶分成阶梯。
李惜文当年补地理的时候她的地理老师就是用这一手镇住她爷爷的。所以李惜文也拿来?镇学生。
她画完回?头看，下面的学生都看她的小眼神都带点仰慕了?，干部们也都精神振奋听讲。
李惜文简单介绍了?一下华国的地理情况，在华国地图旁边开始画地下水剖面图，画完了?说?：“报到这几天我什么都没干，我问?学校要了?同?学们的教材回?来?看，我知道大家都学习过地下水的知识，现在请同?学们回?忆一下，我画在黑板上的剖面图和你们课本上的剖面图有什么不?同?？”
有几位同?学举手了?。李惜文点了?一下，“按座位前后顺序说?，如果前面的同?学把你要说?的话?说?完了?也不?要紧，你不?用站起来?就好。”
第一个?同?学很积极也很活泼，说?：“李老师画的图把地面上的山河湖泉都画出来?了?，我们课本上的图没有。”
李惜文点点头，以为他还要说?呢，他坐下来?了?。那几位同?学都没有站，只有一位女生站起来?，她也很活泼，而且记忆力很好，一二三?四五提了?五条。
“同?学姐姐真是很棒了?。请坐下。”李惜文逗笑了?大家，笑着说?：“我们寻找可以使用的地下水又不?能每次都把地球挖开一块看看，主?要还是靠地形和植被情况推测，地表千变万化。成功的标准只有一条，打?井能出水，出好水出多水而且一直出水。我开始学习的时候觉得靠找水的口?诀就差不?多了?。但是打?出来?将近四百口?井，我发?现还得靠科学计算。”
李惜文在黑板的边角写流体力学的公式：牛顿内摩擦定律、液体的平衡微分方程，孔口?、管嘴、短管出流公式……
写完她再回?头看下面，很好，学生连前排的干部统统都是蚊香眼。
她幸灾乐祸，“我自学这些课程的时候因为太难还哭过鼻子。我看到有同?学那个?表情很害怕呀。不?要怕，我会从最简单的开始教。有些同?学们觉得这些知识你们已经会了?，也请耐心一点和大家一起温故知新，基础烂熟于心才?好讲提高。”
后面一个?小时李惜文讲的东西都是她曾经讲给文盲社?员们听的，因为通俗易懂而且确实是干货，连前排的干部都听的津津有味。
离下课还有两分钟，李惜文总结：“我在我们公社?教过两期找水班，结业的学员在寻找浅层地下水方面都很拿手，但是我们读了?这么多年的书，不?只要能找浅层地下水，我们还要会找深层地下水。要知道，打?井机可以打?到两百米深……”
最开始那个?活泼的男生举手。李惜文请他说?话?。
“李老师，我们国家新设计制造的打?井机最多只能打?到五十米深。”男生说?。
李惜文轻描淡写给自己家哥哥吹一波，“那个?打?井机是我大哥的毕业设计，我也有参加研究和设计，事实上我就是为了?这个?设计才?去自学寻找地下水的。现在的小型打?井机确实只能到五十米深，但是未来?的打?井机不?只可以打?到两百米深，还可能到三?百米五百米甚至更深。可是如果不?能合理使用地下水，地下水总有用完的一天，机井打?再深也不?顶事。所以我们水利学校的同?学寻找地下水的时候，仅仅只是考虑到打?井出水是不?够的，也对?不?起你们在学校这几年的学习。这周的课后作业是思考题，请同?学们思考如何合理利用包括地下水在内的水资源，可以自由组合成
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