重生之科技洪流: 第342章 跟队考察(求订阅!!)

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在也没有对学校的日常运营具有管辖权,只有监督权,所以里面的厉害关系也不会很大。
    这也是赵一他们为什么一来就找县政府的原因,除了他们是初来乍到,人生地不熟外,就是因为县政府没有忽悠他们的动机。
    众人驱车来到了县城的学校,到了学校下车后,县政府安排的陪同人员笑着说道:“现在全县最大最好看的建筑,就是学校和医院了。”
    听到他的话,众人朝着学校看去,还别说,相比起有点破破烂烂的县政府,这个学校从外观上,就显得特别新潮了,占地也是相当庞大。
    “教育是国之根本,学校建设的好,才是正常的现象,反之,就有点不正常了。”赵一笑着回应道。
    因为车子不能开进校园,这是规矩,只能在旁边的停车位停下,然后众人就走路来到了学校门前。
    这段路还不短,这是学校故意这么做的,就是避免放学时候,车来车往,会对学生造成危险。
    学校大门是一个电动抽拉门,学校门非常宽,由于这座学校还没有正式启用,学校门还是关着的,门卫室里面有一个人在值守。
    县政府的陪同人员,将值班人员喊出来,将情况说明了一下,值守人员知道是考察人员之后,赶紧将门开了一个小口子。
    在等待的过程中,赵一看到了学校门口的标志,门口左边是一个中国教育公司的学校徽章,一本翻开的书籍,上面有一把戒尺,虽然风格有点抽象,但是并不妨碍人们一看就懂。
    这个徽章还是赵一亲自设计的,书籍代表着知识,而戒尺代表着秩序和规矩,在赵一看来,这两者是教育的根本。
    这也是赵一对中国教育公司的殷切期望,希望不仅能够教会全国学生知识,还教会他们怎么守规矩和明是非,做一个高素质的人。
    当然上面的戒尺也不仅仅只是一个意象,还是一个实实在在的惩戒工具,前世孩子多为独生子女,被一家人当成了掌中宝,打不能骂不得,教育起来相当麻烦。
    赵一也觉得,学校还是需要具备一定的惩戒权利的,所以在和相关部门沟通后,中国教育公司就赋予了这个权利,那就是戒尺惩戒权,写进了教育相关的法律。
    当然,老师也不是随便就可以对学生实行训诫权的,而是需要根据规定的情形来执行,在这部教育训诫相关的法律条文当中,规定了非常详细的实行训诫权的条文。
    而且训诫的时候,也不是随便乱打,不能打脑袋,或者身上的部位,而是只能打手心。
    训诫数量最低为一下,最高为10下,每次执行训诫数量不得超过5下,剩下的留待下次执行。
    这些训诫的目的,主要是针对学校中的恃强凌弱、打架斗殴、不讲卫生礼貌等行为,对于学生的成绩好坏,则是没有一条训诫内容。
    因为赵一知道,个人的学习天赋是各不相同的,不能因为个人成绩不好就训诫,这是没有什么作用的,只能靠教师耐心的教导了。
    这也是为什么赵一特意给智能教师训练心理学,就是希望智能教师可以根据学生的心理状态,逐步的引导学生将心思放到学习上面来。
    至于智商问题,赵一倒是不用担心不够,除非是智力障碍者,一般的学生喝了添加了智力药剂的牛奶,智商都不会很低。
    如果是智力障碍者的话,现在中国医药公司也有相关的治疗药物,中国医疗公司也有相关的治疗手段,这已经不算是什么大病了。
    除了左边的徽章之外,大门的右边则是学校的名字了,这些应该是所有学校统一的大门风格了。
    等门开了之后,赵一一行人进入其中,来到了校园里面,一进大门就是一个比较大的广场,广场四周就是办公楼和教学楼,层数普遍在三层左右。
    楼层样式不像赵一前世见到的那样,扁平火柴盒,走廊暴露在外面的样式,而是采用内走廊模式,两边都是教室,这样可以减少学生奔跑带来的危险性。
    赵一他们随机挑选了一个教学楼,楼梯是进行了防滑处理的,楼梯是之字形的,这样不仅能够节约空间,而且还能减少危险性。
    教室里面的座椅都是统一风格,一人一座,后面是一个办黑板报的黑板,前面则是一个巨大的电子黑板,长5米,宽3米,足足有15平方米大小。
    电子黑板除了可以播放相关教学视频外,其实上面也是可以使用特殊电子笔进行书写的,对教学来说,相当方便。
    除了电子黑板之外,教室内一共设置里四个扬声器和两个摄像头,这个主要是为了方便智能教师随时了解教室内的学生状态,同时也是对教室情况进行监督留档。
    除此之外,就是在教室靠近门口的位置,有一个值班教师专座,这是和其他学校不同的地方,由于教师数量不足,每一个班暂时只能配一个值班老师。
    也就是说,这个老师必须全天都要盯着这个教室,如果站着,体力消耗太大,对值班老师的身体健康不利,才会特意设置这样的专座。
    其他就没有多少值得说道的了,毕竟经费就这么多,能够建设成这样已经相当不错了。
    这座学校可以同时容纳1000名学生在此学习,每个教室限定人数为40人,因为再多的话,坐在后面的学生很可能就是“坐飞机”了。
    赵一还现场打开了教室的教学系统,看看所有设备是否好用,因为有四个扬声器,必须解决声音共鸣的问题,如果解决不好,教学简直是一场灾难。
    结果相当理想,施工单位完全按照设计要求执行了,四个扬声器同时发出声音,但是听在耳朵里面,却没有任何分叉感,内容相当清晰。
    随后,考察队伍有随机抽查了几个教室,发现都没有问题,这说明建筑单位没有随便敷衍他们。
    特别要说明的是,除了这种常见教室外,学校还有计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等,这些教室数量虽然不多,但是学校也是配备的。
    由于教师不足,这些课程今后也是由智能教师来负责教授,虽然没有真人亲自教授那么细心,但是却不失为一种办法。
    而且一年级和二年级是全部同学都要进行这些内容的学习,到了三年级,就会根据个人的兴趣和天赋,进行选择性教学,教授更加专业的课程内容。
    这些都是赵一执意要加进来的,今后随着科学技术的发展,很多工作岗位都会被机器替代,而这些艺术类的,则是不容易替代。
    开设这些课程,即使为了未来考虑,也是给学生们多一条出路。
    随后众人又去了教师办公楼去视察了一番,完全符合设计要求,来自会计师事务所的队员,就留下来对学校的账目进行清查。
    而其他人则是前往学校的操场看看,按照设计,每一个学校的操场都是有它的标准,施工单位必须严格按照标准来施工。
    就像这所学校的操场,最中心就是一个400米跑道的标准操场,中间就是学生踢足球的足球场了。
    至于其他场馆则是室内的,例如篮球场、网球场、乒乓球场,都是安排在了室内体育馆,这个也是全国统一的。
    来自建筑设计公司的队员就对这些跑道材料进行了仔细的检查,发现都是按照要求来铺设的,并没有偷工减料的情况发生。
    然后一行人有去了室内体育馆,看了看,发现也是按照设计来施工的,没有出现任何不好的事情。
    到这里,赵一对于这家建筑公司的建设情况非常满意

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