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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《我把星际教材上交了》 160-170(第7/10页)
众能听懂也能学到东西才行，否则他的演讲毫无意义。
这样想着，古景耀不由微微皱眉，对他来说这个课题实在有点难。
想要写一篇有深度有内容的讲稿很容易，但想要写一篇又足够浅显又有内容的讲稿，就是一个很大的挑战了。
最关键的是，古景耀也不知道，到底要到什么程度，京华大学的普通学生才能听懂呢？
郑桐根本没有发现古景耀的苦恼，已经在旁边打开电脑处理工作，倒是刚刚到古景耀身边不久的新助理席敬注意到了这一点，道：“古博士，其实您完全没想要为了听众的水平太过于烦恼，京华大学的学术报告厅能够容纳的人有限，能来听讲座的绝大部分都是最优秀的学生，和那些理解不了新教材内容的学生不一样。”
古景耀愣了一下。
他知道席敬和他这个一直在打破规则的人不一样，是走的正经的科研道路上来的，对这些大学讲座的情况比他了解，他这样说那情况肯定就是这样的了。
于是他松了一口气，说道：“那就好那就好。”
这还是古景耀第一次普通大学生上课，尽管他一再提醒之前，大学生和他之前接触的高水平的科研人员不是一回事，但他依然很担心自己会无法胜任这份工作，席敬这样一说他就放心多了——
作者有话说：我不行了，要被蚊子抬走了，蚊子到底什么时候能灭绝啊啊啊啊啊！
第168章 讲座 （蓝星）你的设想挺有意思的。……
极大重点高校更换理工科教材的事情上了热搜榜之后, 很快引起了各方注意。
当然实际上，即便没有上热搜这事，一直注意着夏国学术圈动向的各大势力也早就已经注意到了这一点, 这么大的动静瞒是肯定瞒不住的。
这事情上了热搜之后，只是让原本不知道这件事情的普通人更多的主意到了这一点, 很快事情的讨论就从单纯的学生们的抱怨扩散开来, 更多的人讨论起了新教材本身以及更换教材这件事情背后的意义。
普通网友想的东西就比较浅显, 大多都在讨论新教材和旧教材有什么区别, 以及为什么要更换教材。
前者从此前学生们的抱怨中就可以看出来，新教材的难度比旧教材高, 内容肯定也更加深奥, 但如果能够学进去也代表了大学四年学生们能够学到的东西更多了。
至于更专业的东西，即便他们确实从学生们拍摄的照片中看到了一些新教材的内容，但大多数学历水平可能还不如之前在网上抱怨的学渣们的普通网友其实是看不懂的, 也发表不了什么有建设性的意见。
而后者，如果不去深入考虑, 那可能也很简单, 从古至今人类有教育以来，教材已经更换了很多代，科技在进步，人类需要学习的东西在变化，国家对人才培养的要求也在提高, 那么高校教材的变化也是理所当然的。
按照个被赞数最高的说法就是：【这些年咱们国家科技发展到了什么水平大家都看在眼里, 可控核聚变、真正的人工智能、月球基地采矿等等原本只存在于科幻作品里的内容都变成了显示, 可以说我们的科技水平已经进入了新时代。既然如何，难道还要用旧时代的教材去教育新时代的高学历人才吗？】
还有网友看到他的这条评论感慨道：【世界的变化真的太快了，感觉自己有些跟不上时代的潮流, 就像我们的老一辈很难适应时代的发展，不会时候很多高科技产品一样。我怀疑等到将来，我们这些旧时代的遗老，也会变成新时代的文盲，虽然我曾经也是双一流本科毕业的。】
而除了普通网友的讨论之外，也有不少专业人士下场，或是真的就喜欢为网友答疑解惑，或是单纯就只是为了蹭热度，但确实有不少人还是言之有物的。
有不少学科的专业人士拿到教材快速学习之后，对新教材的内容发表了一些自己的评价。
这些教材毕竟是面向本科生的，对普通本科生来说难度确实不小，但对这些已经有一定成就的学者们来说，那就是小菜一碟了。
大多数人表示新教材的内容非常有意思，如果本科生能够在本科阶段好好学习，完全学懂里面的内容，将来不管是从事本专业的工作还是准备继续深造在学术圈发展，都是一个很好的起点。
但也有人表示，新教材的难度对本科生来说可能确实太大了，几个高校贸然更换这样的教材，或许有些步子迈得太大、揠苗助长的嫌疑。
还有学者表示，现在的新教材出来之后，之所以会有很多本科生表示太难了学不会，也不全然都是他们脑子不够好使，还得联系他们受到的基础教育水平。
就像是盖房子要打地基一样，学习也要打牢基础才能更好的攀登高峰，而这些表示完全学不会好像听天书的学生大多都是此前的学习不够认真的那一批，基础知识没学好，想要直接学习更高级的知识自然是相当困难的。
而想要推广新教材，这些学者表示或许不能只考虑高校教材的改革，得从孩子抓起，中小学的教材也得改革，适当提高难度，这样后面的一批孩子到了大学学习这些新教材就会变得简单许多。
至于说中小学教材改了之后，孩子们会不会觉得太难，这就不在这些学者们的考虑范围内了。
他们理直气壮地表示：学习哪有简单的，想要学好就要下苦工，就要有克服困难的勇气和毅力，古人早就说了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛。
关于新教材是否合理又为什么要换教材的讨论，官方始终没有给出任何回应，颇有一种“随便你们怎么说，反正给我们就这么决定了，教材是肯定要换”的态度。
倒是在看到有人提及中小学教材改革的问题的时候，教育部官方非常正式地给出了回应，表示正在探讨中小学教材改革的问题，近期就会组织相关专家召开会议进行讨论。
此言一出，顿时就把网上热议的话题转到了中小学教材改革上，甚至这种讨论还持续到了线下，毕竟能上顶级名校的还是少数人，而中小学教材的改革却关系到绝大多数国民。
谁家还没有几个上学的孩子了，即便自己家里没有，那亲戚朋友家里肯定也有，利益相关自然关心的人就更多了。
于是古景耀的讲座召开的时候，对京华大学新教材的讨论已经成为了过去式，他走在校园里的时候，也没怎么听到这样的讨论了，也可能是学渣们已经认命了吧。
尽管实际上古景耀今年也才刚刚成年而已，但当他站在京华大学的学术报告厅里，看着下面三百多双眼睛，心情却十分平静，这对他来说甚至都算不上什么大场面。
来听讲座的除了本科生之外，还有不少博士、硕士在读研究生，以及京华大学的教师，但主要群体还是本科生，古景耀的讲座内容也只要是面向本科生群体的。
区区一场讲座，自然也不能指望能够给学生们灌输多少知识，主要还是以启发学生们学习的热情和兴趣，启迪他们的思维方式为主。
古景耀这场讲座主要讲的内容就是载人航天，或者更具体一点来说是载人深空探索。
人类对深空的探索已经开始很久了，各国都取得了一定的成果，夏国在古景耀之前的成就是有的，但
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