清冷白月光他只想死遁[快穿]: 13、龙傲天文的白月光13

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    重新见到那个伪善的志愿者后,江宵暝终于调动起那些久远的记忆。

    于此同时,那些残忍的思维也在不断复苏。

    这个胆大妄为的人当时的结局是怎样的?

    被打破了脑袋,还是肋骨断裂?

    比起之后的晦暗记忆,十岁的记忆确实太模糊了,不过是都是泥潭沉浮的经历。

    孑然一身的人当然没有顾虑,但凡受到一点伤害都会加倍奉还。

    上一次,江宵暝已经让梁勇光为自己的贪念付出了足够的代价。

    可他现在发现,给出的教训还是不够多。

    尤其是在知道那人把念头打到了寻微身上的时候。

    站在图书室紧闭的门外的那五分钟里,江宵暝耳畔死寂,世界只剩下模糊鼓噪的耳鸣。

    想起那双鬣狗般饥渴的眼睛,心底那些被收敛好的暴虐情绪破笼而出,无动于衷的假象终于破裂。

    这是迄今为止,他最难忍受的时光,就算目睹了寻微平安无事地离开,那份狂暴的冲动也不能缓解。

    该怎么转移这份怒火呢?

    只有一个方法了……

    门口的少年眼睛黑如深渊,目光冷得可怕,梁勇光下意识咽了口口水,不明白自己为什么会接二连三感到害怕。

    “你们刚刚说了什么?”

    如果寻微在场,一定会讶异于这过分流畅的表达,这和对方逐字外蹦的状况完全不可同日而语。

    而作为仅剩的听者,梁勇光也惊讶了一下,没想到江宵暝会主动说话。

    这是他一次听见这孩子的声音,沙哑冷漠,跟带血的冰渣子似的。

    但他很快反应过来,绷着脸说:“不该管的事不要管。”

    “你们——刚刚说了什么?”

    失聪的少年又缓慢地问了一遍,像是耐心告罄。

    不知道他为什么非要答案,但就算说出来这聋子也听不到。

    梁勇光没理会江宵暝,挣扎着从地上爬起来,试图维护自己成年男人的尊严和体面。

    还没来得及站直,他额角一痛,就被一个课凳抡到在地。

    一只沉重的脚面压住了梁勇光的胸口,威胁性的课凳悬在头顶,他只能被挟制着仰头上看。

    视野里,少年神色阴郁,看着他裆部的鞋灰,语气森然可怖——

    “你对寻微做了什么?”

    ……

    下楼之后,寻微准备去找江宵暝。

    因为做任务的原因,最近两人相处的时间实在有限,他和对方说的话总是没有回音。

    晚上躺在被子里,江宵暝也只是背对着寻微,看不出是真的睡了,还是在单纯的拒绝交流。

    江宵暝总是很内敛,只在寻微第一次主动向梁勇光问题那天,表现出了明显的愕然与阴鸷,平常总是用不说话表示心情。

    寻微知道对方又生气了。

    主角脾气很差,就算是处在像小刺猬的一样的年纪,脾气也很差。

    接纳情绪,做出引导,解决问题,这是教育书籍给出的育儿三步法,第一次做家长(哥哥)的寻微认为可以尝试。

    后院和开水间都找过了,教室也没有江宵暝的身影。

    奇怪,休息时间里,对方应该不会走远才对。

    寻微从教室出来,极目四望,终于看到他要找的人从楼梯口走来。

    神色不明,但是视线一秒就锁定了寻微。

    “小江?”

    等小少年走到身边,对方的神色又恢复正常,只有身上带着料峭寒风的冷气。

    像是在室外待了很久。

    恰好后院传来一阵骚动,夹杂带着孩子的尖叫。

    出事了?

    手腕被用力攥住,是比平常高些的体温,就像烙铁似的。

    寻微一愣,抬眸看向面前的江宵暝。

    对方直直地看着他,语气平淡:

    “那个人,从二楼摔下来了。”

    ……

    二楼图书室占了半面墙的玻璃窗大开着,窗前的书桌歪斜着。

    窗帘随风而动,院子里发了新芽的老树发出簌簌声。

    善良的志愿者叔叔关窗时不小心从楼上掉了下来,腿被摔断了。

    男人身上全是树枝刮出的擦伤,右腿扭曲外翻,人们却说是万幸,有老树作为缓冲,让他不至于丢了命。

    梁勇光勉强笑着附和,接触到人群外围最边缘的那对孩子的目光时,脸色变得僵硬。

    不知想到了什么,他的身体忽然像癫痫发作一样颤抖起来,脸色也变得和死人一样白。

    把孩子们都吓了一跳。

    被救护车拉走时,这位叔叔连最后的笑容都维持不住,眼角居然带了点泪花。

    院长愧疚地表示孤儿院会负责到底,可被对方摇头拒绝了。

    发生了这样的意外,这个热心的志愿者只怕不会再来了。

    果然,院长收到了梁勇光停止志愿服务的消息,没多久,有认识的人带来消息,带伤的梁志愿者已经从组织退岗了。

    这件事开始只有老师们知情,但随着时间推移,所以人都知道那个志愿者叔叔辞职不干的事,一时失望惋惜。

    至此,这场志愿风波落下帷幕。

    回归正常生活的某天,江宵暝在教室外看见了姚悦医生。

    “江江,可以和老师聊一聊吗?”

    为了便于他理解,女人又用了标准的手语。

    回忆起离开图书室时余光捕捉到的白色衣角,江宵暝点了点头。

    姚悦医生带他去了四楼的心理咨询室。

    这个房间布置得很温馨,陈设全是暖色调,能够帮助孩子们缓解紧张。

    江宵暝面无表情地在彩色儿童椅上坐下。

    对面的姚悦面带微笑,桌面上摆着几个画了笑脸的玩具,旁边立着杏色矮柜,上面放着一沓带墨的打印纸。

    那是孩子们上次的体检报告。

    江宵暝随意地打量了这个房间,视线在那叠单子上多停了几秒,最后才看向姚悦。

    见他终于看过来,姚悦开口道:“江江,老师很早就想和你聊天了,只是一直能没找到机会……”

    女人比划手语的动作很流畅,和她脸上的笑容一样自然,像和煦的午后暖阳。

    “你是个很特别的孩子,安静,沉稳,关心朋友。陪寻微输液的时候,江江表现得很耐心。”

    面对孤僻的孩子,直接的表达可能让对方感到压力,如果用对方的熟悉的人和事引入,更容易让人卸下心防。

    姚悦留意到自己提及寻微时,江宵暝的目光深了一点。

    “老师想认识你,了解你,像寻微一样做你的朋友,你愿

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