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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《十年》 3、第三章(第3/3页)
因为白发人送黑发人，奶奶遭受不住打击，患上了轻度认知障碍。
时念不忍戳破，配合着演：“您就别忙了。”
旁边梁砚礼看她一眼。
没说什么，默默端正站姿，拿了手出来。
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时念没在江川待多久。
看完奶奶的当天下午，就连夜买票，火急火燎地赶回了北辰。
市里过些天要举办作文竞赛。
得奖的人将会在来年高考结束后获得一定的加分奖励。
时念想试一试。
她成绩好，各科发展均衡，样样都不差。
其实讲道理，校方更愿意她走理科类竞赛，一旦拿奖，直接能保送，省时省力。
但时念固执不肯，老师们也拿她没办法。
时念对名校没概念。
唯一有印象的，还是时初远小时候教她儿歌时提到的——
南礼大学。
全国知名综合类院校。
不算顶尖，但胜在文理双修，能够同时以文学和数学两大逆类专业见长。
据说，时初远当年只差十分就能考上。
挺遗憾。
他本该拥有更广阔的未来。
昼夜劳顿。
时念踩着上课铃响的前一秒，喘气跑进了教室。报告还没来得及喊，就瞧见台上老师笑眯眯冲她招了招手。
“同学快进来，来晚了没关系，就等你呢。”
时念：“……”
迟疑往后退一步。
时念抬头，看了看班级门牌。
确认没走错。
她慢吞吞挪步过去，默了下，问：“就、我一个吗？”
年轻女老师扶了扶镜框：“嗯，还有一个。”
时念放下心。
“但是他今天请假了。”女老师嘀嘀咕咕：“不过也不好说。”
“谁知道这林星泽一天到晚抽什么疯。”
“？”
时念动作停住。
……
一对一讲课效率挺高。
没到四十五分钟，一节课就上完。
女老师满意拿起时念的作文纸，对着光，从头到尾仔细欣赏一番。
“言辞流畅，立意深远，故事叙述完整。”
“写得真不错。”她不吝夸奖。
时念莞尔。
“你是个有故事的人。”
女老师把手稿还给她：“在写作这方面有灵气，只可惜底色太悲观。”
时念但笑不语。
女老师不忍又说：“你这个年纪，未来还很远，有些事情不试试怎么知道不可以。”
“就像你在结尾改写了月亮与六便士，说‘众人仰首见星辰，唯我林间沐光泽’。”
“可你为什么不想，他们望星为揽月，却独你一人，见星还是星。”
时念眨了眨眼：“那，要是明知不可为呢？”
女老师笑了：“至少不会后悔。”
不会后悔。
时念在心底咀嚼。
“其实人这一生转瞬即逝，很多时候，很多东西，都不该拿所谓理性判断。”
女老师说：“特别，对于我们这种文字工作者，感知才是重中之重。”
“强烈共情是好事，但也容易走向极端。”
“老师不希望你有一天画地为牢，所以有几句话不当讲，也一定要讲。”
“嗯。”时念微微敛首：“您说。”
“世间因果循环，结局无非两种。可这其中过程曲折喜悲，只有自己才能明了。”她语气深沉，一改方才讲课时的轻松：“往往，明知不可为而为之的勇气才是一个人不可多得的诚意。”
“至于其他的。”
“不重要。”
“人还是要活得潇洒自在一点啊。”女老师眼观六路：“你说是吧？”
“林星泽。”
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