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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《邻家学神攻略手册》 22-30(第2/14页)
又带着期待——因为五一小长假快要来了。
“余哥，五一打算去哪玩啊？”放假前一天听完雷万全宣布完放假通知后，张淼那股子兴奋劲收都收不住，一下课就飞奔到了余响的座位。
身为江辞的“帮扶对象”的余响正被强忍着困意盯着写题，听到动静后头也不抬地答：“家里。”
“啊？家里有什么好玩的？不打算出去旅游什么的吗？”张淼万分不解道。
“你当我们是大学生啊五一去旅游，我们的假期都被削成什么样了，哪里来的国际时间去旅游。”余响一个方程解来解去最后把未知数都解没了，差点崩溃把题目呼噜到江辞脸上：“我不会做，你看着办。”
“那咋了，老方说他爸妈要带他去爬山……不是你们怎么下课时间都还这么努力啊？”
“还不都是雷公，赶时髦搞什么学习帮扶就算了，还硬要搞什么排名，某个人说他长这么大习惯了当第一，不择手段地要我配合。”余响木着脸控诉道。
“这么说起来陆子扬刚才一下课就把老方给拎走去开小灶了。”张淼说着便看向了江辞，“你们搞帮扶的都这么有胜负欲的吗？”
江辞手上拿着根红笔在纸上不知道在写什么：“他可能是为了奖金。”
雷万全之前有放过话，学习小组的两个人要是共同进步超过50名，就根据实际情况给奖金。
“那你……我知道了，这叫不争馒头争口气！”张淼恍然大悟。
“引用的不错。”江辞把写好的东西递给余响，“这个你看看。”
“不过也是奇了怪了，为啥帮扶我的人就一点动静都没，从公布名单到现在都没找过我。”张淼纳闷道。
“你扶哪科？”
“数学啊。”
“谁帮你？”
“宁安妍啊。”
“那可能是觉得你数学基础太差了没救了吧。”余响一边看着江辞写给他的解题步骤一边随口回答说。
“补药啊，我觉得还是能抢救一下的。”张淼哀嚎着，接着又像是下定了某种决心，“不行，我要主动一点，我这就去找她。”
“你加油。”余响顺势鼓励了他一句，接着又拿着纸转向了江辞“有个步骤看不懂。”
“哪个？我看看。”
“同志们，你们最期待的假期作业来了——”一道轻快的男声从班门口传来。
两人都没理会，专心研究着题目。
不过那道声音很快就来到了他们身边：“哇，你俩在这偷偷努力呢？”
两人这才舍得抬起头，一同将目光投向了声音的主人——他们班有名的大嗓门兼自来熟的生物课代表徐天浩。
余响跟他关系还算不错，偶尔能聊聊天开几句玩笑。
“此情此景，不得再来几张试卷陶冶情操？”徐天浩说着就从臂弯里抽出好几张试卷放到余响桌上，一脸贱兮兮地继续道：“够吗孩子，不够还有。”
余响看着那起码三张起步的试卷，满头黑线：“你能不能滚。”
徐天浩立即夸张道：“伤心了，余响。你居然让我滚，心碎了，你看江辞都不会这样。”
“喂，点你呢，上。”余响淡定地用手肘碰了碰江辞。
后者也很配合地道：“如果没什么别的事的话，带着你的试卷滚。”
徐天浩：“？？！”
徐天浩：“卧槽江辞你变了，你之前不是这样的！”
“他一直都这样，早点认清他。”余响憋着笑继续添油加醋，“让你知道什么叫人心险恶。”
“谢谢，已经体会到了，不过就算你们这样说，”徐天浩顿了顿，接着又手法娴熟地又清点了几张试卷出来，才接着往下道：“作业还是得拿的。一共八张卷子，也不多，你们算算数目对不对，漏发了找我拿，管够。”
余响难以置信地睁大眼：“等等，你说多少？八张？”
“安啦。我刚才看地理课代表手里的更厚呢，肯定不止八张。好了，我要离开你们这个伤我心的座位了。”徐天浩顶着一副“我也没办法”的表情说完就施施然地转到了下一组。
“他还真是一天不犯那啥就浑身难受。”余响无奈摇头，顺手把堆他桌上的一叠试卷一股脑儿地全给了江辞。
江辞：“你怎么全给我了？”
余响搓了搓手：“我知道这点作业肯定不够你写，所以我把我的那份也送你写了，不用谢哦。”——
作者有话说：更新了更新了，一边开学焦虑一边到处拜年字都没空码，下次更新估计是周四啦
第23章 假期
江辞一阵无语：“……”想得倒美。
“同学们这边有两套历史试卷趁假期有时间做一下啊, 马上就要合格性考试了，大家都多花点时间。”不多时历史老师也拿了两沓试卷进了教室。
“救命啊, 这作业量不知道的还以为我们要放一个月的假。”
“我回忆起了高去年国庆被48张试卷支配的恐惧。”
“放心吧，去年写不完今年还是写不完。”
“我记得你去年写完了？”余响听着周围同学的抱怨，大致回忆了一下去年国庆放假的情况，扭头问江辞。
“写完了。”
“真不是人啊。”余响发自内心地感叹完又注意到江辞撩起眼皮意味不明的看着自己，想了想还是补了一句：“我的意思是说你是学习的神。”
江辞：“真心实意？”
余响挑起眉：“那倒也没有特别真，就是看你表情太瘆人了。”
“我并不觉得我的表情有你说的那么恐怖。继续。”江辞指了指他们刚才研究到一半的数学题，示意道。
余响一看到数学题就头皮一阵发麻：“你现在这个样子才是最恐怖的。”
“你越害怕你的数学成绩就越好不起来。”江辞把笔递给他，“把求导过程写一下。”
余响认命般地接过笔，正准备开始思考，就听隔壁组传来宁安妍有些不耐烦的声音：“同类型的题我都教你做了三题了, 你怎么还没懂？”
他循声抬头望去, 张淼拘谨地站在宁安妍的座位旁边, 很不好意思地道：“抱歉啊，我脑子转的比较慢……”
“我感觉我教不了你, 你要不然去找雷老师换个人吧。”
“好吧，那就不麻烦你了。”张淼说完拿着练习册离开了。
余响将这一切都看在眼里, 随后重新把注意力放回到自己的题上, 但还是没忍住嘀咕：“我看不是教不了，是根本不想教吧。”
毕竟这种模式在一部分人看来不是促进共同进步, 而是像带了一个拖油瓶，浪费自己的时间。
但也有一部分人是真的在尽自己所能帮助偏科的同学，同时自己也在给人讲解的工程中感悟到更深层次的知识的。
宁安妍很显然属于前者, 而江辞则是后者。
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