打不过楼下的猫如何调理: 60-70

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    林浮雀给他报了一串网址,王子把手放在桌下, 悄悄地开始搜, 台上的宣老师抬起眼皮看了一眼, 暂且当成没看见。

    但搜完之后王子疑惑:“……兽语翻译机器人?”

    看图片,款式的确是一样的,但大小有明显区别, 他看到这款兽语翻译机器人似乎是每日限量120只,价格是2210没有折扣,但语言包单独售卖, 还备注会有价格浮动。

    他低头又鼓捣了一会儿, 想看看有多少种语言,就感觉自己椅子被旁边人踹了一脚,是师非明。然后,头顶出现了宣老师的声音:“王梓寒,你先坐讲台上面来, 帮我把大家购买课外书的表格填一下,统计一下数目的总数。”

    王子乖乖挪动到讲台旁,宣老师拍拍他肩膀,微笑着低声说:“把手机关机放好,放学之前别让我再看见。”

    雪人已经把教室打扫干净了,比起人工智障的扫地机器人,雪人行动时效率高得多,林浮雀伸手摸了下雪人的脑袋,一人一机器人击了下掌,然后林浮雀说:“小白你先回家吧,我想吃cafe cake的纸杯蛋糕,你在我放学前去买两个,要芋泥和巧克力口味的。”

    这样她放学回家就可以吃了。

    小白举起双手:[记下啦!但是它们家的巧克力口味卖得很快,如果卖完了,你要换成海苔肉松的吗?]

    林浮雀比了个“ok”,雪人机器人便咕噜噜地滚出了教室。

    当雪人的身影彻底消失不见时,教室里,除了林浮雀几人外,连宣老师的脑袋都是往门口偏的。

    咳。

    要不然等放学的时候问问林浮雀她给的链接是哪个吧?

    等人来得差不多后,宣老师又点了几个学生,让他们去把书搬过来,放到教室外的长桌上。然后让学生们出去排队,调整了一下顺序后,重新排了座位。

    这次林浮雀坐在了第三列第二排,同桌是袁优,陆习羽坐在她正后方,正是适合转头说话的好位置,但师非明离他们比较远,坐在了靠窗的第五排。

    调完位置又是收作业,发书,发完书还不到十一点,教室里人声沸腾,直到打铃声突然响起。

    在叮当音乐组成的铃声中,整个教室逐渐安静下来,宣老师站在讲台上,扫视一圈,转头拿起粉笔:

    “大家好,我是你们的班主任,也是1班和2班的数学老师,我叫宣维。”

    “首先我要恭喜你们,目前整个年级中,我们是进度最快的——你们在这就能听到其他班级的声音,他们还在说话,打扫教室,拖桌子,但我们不需要,我们甚至已经可以开始上课了。”

    “这要感谢林浮雀同学……有人知道这是为什么吗?”

    后排有人立刻喊:“林浮雀让她的机器人帮我们打扫过了,所以我们比其他班都快。”

    “没错,但下次回答问题时要站起来,”宣维笑了下,“那有谁知道怎么让机器人动起来吗?”

    有人说“用电”,也有人说“能量”,还有人说“机器人都是靠代码运行的”。

    宣维点头:“这都对,但我要告诉你们,所有机械的运行都需要用到数理工具,简单来说,也就是用‘数学’。有的同学曾经和我说过,老师,我们毕业之后去买菜,又用不着学方程,学开根……”

    她笑着说:“同学们,我们所学习的知识,也许并不都能在将来用到,在座的同学们当中,有多少人将来会去制作机器人,会成为真正的科学家呢?但我们现在的学习,是为了让你们知道,门就在那里。”

    “让你们知道这世界上存在着能够研发火箭的知识,也存在把所有知识都应用到的领域。也许你们将来选择的不是这条路,但现在学习的一切就是地基,只有打好地基,才有选择的机会。”

    初一的孩子似乎还处在孩童和青少年之间的分界,并不是所有人都听懂了这些话,但宣维看到,有人的确露出了若有所思的表情。

    她屈指敲敲黑板:“好,我们这节课先完成自我介绍,下午选择一下班委,然后开始自习。”

    想到可以“自习”,先不上课,大家下意识地欢呼起来,然后宣维笑:“考虑到几天后有一次摸底考试,年级组的老师们都给大家出了卷子,这几天应该是做不完了——所以就趁着今天自习,大家把卷子看一下,觉得有难度的自己做一做,明天我们直接开始讲卷子。”

    同学们:啊??

    “啊?”也没用,其实所有班级都是这个安排,不过他们比其他班能多出一个多小时的时间看卷子呢,宣维觉得很不错。

    虽说现在学校不让分火箭班和平行班,但其实只是没这个名头,一班和二班的学生就是今年成绩最好的那一批。

    所以,宣维的压力其实不小,一班的竞争对手就是二班,开学考试就是第一次,可不能考不过隔壁。

    班里一共46人,按顺序一个个自我介绍过去,大家的介绍内容一般都是“姓名,爱好”,大部分人的爱好基本上都是踢球,打游戏,有比较外向的同学说自己爱拍短视频,还有人说喜欢看动漫。

    轮到林浮雀,她站起来后思考了一会儿,还是决定说实话:

    “……我喜欢物理和数学。”

    教室里一时有些冷场,宣维面上不变,心里开始思考怎么圆场。

    然后她就听到林浮雀补充:

    “我觉得学好物理和数学,就可以做机甲,不过我最近也发现了,还得学习生物,机甲操控也会涉及到医学知识,制作需要实战技巧——”

    宣维:“……”等会儿,这是怎么发现的?

    林浮雀大手一挥:“总之,等我做出了可以开的机甲,就请大家一起玩!”

    “好哇!”“谢谢!”“听着感觉好厉害……”

    教室里凝滞的空气在林浮雀大方的表现下重新开始流动,宣维换了个站姿,示意后面的人继续说,自己则悄悄在心里吐槽:其实在你那一起开机甲和一起玩排球没什么区别吧?而同班同学不愧是刚脱离小学生的身份,如此轻易地被她大方的气质感染,全都信了啊。

    轮到陆习羽,宣维记得她和林浮雀是同一个科创小组的,好在陆习羽的介绍很正常:

    “……我喜欢打游戏,打球,玩水,爬山,跑步,赚钱等等,总之都喜欢!我觉得我可以竞争一下我们班的体育委员,等我当上体育委员,下课后想去器材室拿球和拍子什么的我肯定不会不耐烦!”

    陆习羽,现在不是咱们竞争班委的时候!

    宣维揉揉额头,好在接下来的发言都没什么问题,当自我介绍结束,中午的下课铃也响了,她像赶羊一样把学生赶去食堂,忍不住又有点小骄傲:

    一班进度的确最快,也是最早到食堂的,其他班都拖堂了!-

    虽然林浮雀早就习惯吃食堂了,但和朋友们一起吃初中食堂可是第一次,她happyhappy地背着包打了饭,四个人正好凑了一桌。

    吃饭时,林浮雀用手肘戳戳师非明:“你自我介绍的时候都不说自己喜欢做吃的吗?”

    师非明除了说自己的名

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