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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《哥哥死后长出了触手》 30-40(第22/23页)
淇淋球全都是我喜欢的口味，然后祂就会领我到一楼的自习室里写作业。
我作业反正写完了，有一口没一口的舀着杯中的冰淇淋，时不时的去注视卫晏池。
卫晏池被我盯得无奈了，和我摇了摇头：“要不要来玩游戏？”
“什么游戏？”
“英语单词接龙。”
赫赫，我今天包括我明天包括我大大后天的所有冰淇淋，我都不会再给祂吃一口！ ！ ！
——《江清欢交任务的潦草周记》
第40章
几篇日记到这里走向就完全变了。
即便还能清晰的辨认出字迹,但是语序颠倒，经常会出现主谓语不分的情况。
江清欢草草的通读了一遍，在脑海里将语序混乱的词组全部排序好后,继续看向了第三篇日记。
[我们辛辛苦苦进行的研究实际上应该进行到了尾声，我们已经得出了一些值得我们兴奋的结果。
我很开心我很兴奋, 但我知道自己已经离不开这片故土了。
但是这些还不够。是的，还不够，根本不够，不够！ ！ ！
我们从中提取出的物质还缺少了关键的成分, 这会使得我们的实验效率很低，收获甚微。
上头的人很不满意了，可他们又急于想要成果。我只好将这事情一拖再拖,假装自己已经找寻到了全部的真理。
哦,孩子,我可爱的孩子,我那聪慧的与成果有着心电感应的孩子。她是那么的可爱,她的小脸通红,像是我今早刚喂给她吃的一整个红苹果。
孩子啃着手中的苹果，用好奇的眼神打量着培养皿中我们切割下来的一部分。是的,这也是我们实验得知出来的结果，
祂？ ？ ！他？ ！ ！她？ ？ ！它？ ？ ！的身躯即便是遭受过重创，可也会在短时间内愈合开来, 重新剥落新生成完整的一块。
这也是让我们感觉到非常欣喜的发现，但仅仅只得知出这些仍然不够。我的孩子用手拿着已经氧化成深黄色的苹果，指着还在剧烈蠕动的身体朝我开口了。
童言无忌，可我听得清晰。
她说：“里面在邀请她一起玩。”
短短的几行字，常年浸泡于此本应该对这些异常敏感的我, 听到这个却是愣在了原地。
苹果落了下来，可还能继续品尝。实验室的地是绝对干净的，我抓不住我的孩子，她像是一只敏捷的小小飞鸟，挣脱了所有束缚扑向了培养舱。
透明的、涌动的培养舱，她那张小小的脸蛋抵在上面，被挤压成了一枚扁扁的肉片。我没有阻止她，因为我看到培养舱里发生了前所未有的反应。
那漆黑翻滚的液体开始暴露出了一个又一个漩涡，那堆黏连在一起的肉块组织在不断重塑融合，最后变为了…
他？不对，祂？ ？祂那如蹼的类似于手的器官抵在了培养舱的表面，与我那孩子的脸紧贴在了一起。
哦，这是很美妙的景象，这是我发现祂？也会流露出互动感情的第一天，我的孩子因为这些变化而笑得开心。我听到了她的笑声，像是雨水，噼里啪啦的跳落。
她的脸随着祂的变化而移动，这是我第一次看到祂拟态出了人形，看到那被漆黑笼罩的地带，拥有了人类的脐带。
肉色的膨胀的弯曲脐带，一直穿透了培养舱传递到了我的手上。
真奇怪啊，为什么是我的手上。
我的孩子将好奇的目光落在了我的手上，紧接着那类似于脐带的东西缠绕上了我的手。
是我本能的反应将祂识别成了“脐带”，是我的错误，我错了。
孩子是你的，这是你的孩子，我将她归还给你。
今天的实验也没有任何进展，培养舱里一切如初]
这是江清欢看的第三篇日记了，也是唯一三篇可以完全看清全部内容的。因为紧接着的几篇字迹大部分都非常模糊，甚至出现了乱画的记号。
后面的大部分篇章文字简直到了一种癫狂的地步。整页整页的涂黑，偶尔的留白也只会依稀辨认出零星的几点文字。
江清欢一张一张翻过去，看到了几句可以称得上是拼凑过后完整的话语。
[不对！ ！ ！不对！ ！ ！ ！我亲爱的孩子，我那可爱柔软的孩子，你没有父亲，我就是的父母亲，你是我培育出来的，你选择了我，你本该是我的！ ！ ！ ]
[我的孩子我的孩子我的孩子，你是通往理想之境的钥匙，你是能缔结链接的，快告诉我答案吧，快告诉我吧，为什么会变成这样。 ]
[孩子咯吱咯吱的笑着，欣喜的拽过了我的头发送入口中。我那襁褓里的孩子，她对我第一次展露出了这样的表情，我很开心。 ]
[孩子说今天要和小伙伴一起玩耍，央求我能不能把实验室里配比的食物留下来一点，给她的小伙伴吃掉。这是她好不容易交来的朋友，所以我的孩子非常的珍惜。 ]
[今天又来了新的一批面孔过来做视察工作。我不喜欢这些，我也不想吃药，药太苦太累了，随之而来的副作用也特别大，我知道这是解离反应，还加上了一点什么呢？ ？ ？我无从知晓。 ]
[我该告诉他们孩子对祂有反应吗？我不知道我不知道啊我不知道啊]
字体从原先的工整变为了大小不一，接连几页江清欢发现页面上只有一个被拉长到惊悚的“死”字。
关于这部分的记录到了册子的四分之二部分也就结束了，剩下的字迹又完全变了个模样。
是一种非常标准的楷体，一笔一画写得非常认真，像是小学语文课本里的那种过于齐整的样子，让江清欢感觉有些微妙的不适。
她忽略了这点异样，继续看下去。
因为从这里开始，记录日记的人或许就不是自己的“母亲”，所有的口吻都改变了，但还是在继续记录着“孩子”。
[孩子和她的小伙伴疯玩了一天，玩累了就会窝在我的怀中咿咿呀呀的说些我听不懂的梦话。
我能大致猜到她应该是在哼唱某种旋律，但是每一次的间隔频率非常之近，会让我无法快速的记录下这些，所以我只好借助实验室里现有的机器用来分析她哼唱的意思。 ]
[我想她应该是从她的小伙伴那里学习到的，因为孩童的模仿很快。
她从小伙伴身上学到了如何进食，如何玩耍，再如何将实验室里捣乱成一团。呵呵，我的孩子非常活泼，我甘愿奉献出一切去为她打造她现有的、足够拥有的充足的梦境。 ]
[我该让孩子去进行正常生活的，可我已经回不去正常的世界了。
实验室里的所有数据又堕入了新的轮回，孩子是实验室里唯一的孩子，我该把她送出去吗？我又犹豫了，孩子带给我的这些实验数据，是我前所未有的，这些对于我的诱惑来说太大了。 ]
[我看到了我看到了我看到了我看到了，真理的世界！ ！ ！ ]
[我应该
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