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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《惊悚游戏NPC修炼手册[无限流]》 90-100(第14/15页)
将宗婳领到了远离人群的地方站着——他们不能走，还要等成绩。
第100章 福乐高中4优秀家长考试
很快,考试结束。
所有玩家同一时间收到了系统提示——他们都收到了自家孩子的成绩。
有人很快就暴躁的骂出了声。
孩子们战战兢兢的站在他们各自的家长面前，有的小声啜泣，有的在语无伦次的解释为什么没得到满分。
但他们的家长已经没有时间搭理他们了,他们都需要参与即将到来的优秀家长培训课,并参与之后的优秀家长考试。
【嘀——班级日考结束。】
【宗婳今日考试分数为：67。】
【检测到宗婳班级日考分数非满分，监护人程知礼不符合优秀家长标准,立即进入优秀家长辅导课程学习阶段！】
【请玩家努力学习,早日成为优秀家长！】
【系统提示：家长考试相关内容严禁对学生透露！否则按恶意游戏处理，即刻处死！】
系统提示声刚落,程知礼周遭的环境瞬间扭曲，所有人物都虚化消失，黑暗彻底将他笼罩。
只听“啪”的一声,一束光倏然打在前方两米处的讲台上，牛小琴扶了扶黑框眼镜：“现在，我来告诉你如何做一个优秀的、能保证孩子得满分的家长……”
其他家长在同一时间消失在走廊上，也都陷入同样的黑暗里。
而在宗婳他们眼中，这些突然消失的家长都是在牛小琴的召唤下走进了高二三班的教室。
走廊上瞬间空荡了一片。
宗婳站在原地，感觉自己脑子里“嗡”的一声，今天临时抱佛脚背来的数学知识都消失了,她能回忆起那些数学符号,却再也想不起它们是什么意思。
因为没有得到满分，她今日所学的知识被清0了！
其他学生显然也遇到了同样的事，有的学生难过的痛哭流涕,有的焦躁的用头撞墙，还有的又打开书包，争分夺秒的重新学习……走廊里弥漫着疯癫的、激进的学习气氛。
之前被家长暴揍的学生毛露露脸颊红肿，嘴角破裂,衣服上甚至还有脚印，她在地上撑了两下，都没撑起来。
宗婳蹲下身，递给她一张纸巾。
毛露露被突然伸过来的手惊的瑟缩了一下，继而抬眼看向来人：“宗，宗婳……”她脸上的惊恐之色更加明显，身体又往后缩了下，“你要干什么？”
害怕。
从她脸上不难读出这种情绪，宗婳将手里的小包纸放在地上，礼貌的退后几步，同她保持了安全距离，说：“你的家长不会想看到你脏兮兮的模样的。”*
“脏兮兮的小猫更会激发恶人的施虐欲。”
毛露露回忆起什么似的，飞快的拿起纸巾擦拭自己的脸，同时用力拍打自己的衣服，想将上面的泥土都拍干净。
宗婳又说：“我记得你学习不差，今天的作弊，是有人陷害你的吧？”
“你得罪过谁吗？”她语调温和的询问，又给出可行的建议：“我想，如果你能找到那个陷害你的人，你的家长应该会憎恨那位陷害同学、品行不端的学生，也不会过多苛责你。”
“毕竟，这不是你的错，对吗？”
毛露露心底的委屈瞬间就被勾动，抽抽噎噎的哭出来：“本来就不是，不是我的错，我那个时候紧张的脑子一片空白，根本就不知道纸条怎么会出现在我试卷下面……”
“我要死了，我爸爸一定会打死我的！”她双手抱膝坐在地上，脸上的委屈逐渐转变成恐惧，又在看向宗婳时转为憎恶：“看到我这样，你是不是很得意，你心里在笑话我，是不是？”
宗婳：“？”
她不动声色的看了毛露露一会儿，说：“不是。”
毛露露却被这样沉静的眼神激怒了，她双目充血，嘶声吼道：“我不信！你肯定在心底嘲笑我！你滚！不要耽误我学习！我不会跟你一样的，我不会被抛弃的……”
她喃喃着，手忙脚乱的从书包里翻出数学书，如饥似渴的开始学习。
宗婳看向其他同学，其他同学倏的收回望向她的目光，又开始中邪般念念有词的背书学习。
宗婳找了一个看起来面善的男生，走过去打招呼：“你——”
“好”字还没出口，男生背过身面朝墙壁，嘴里背书的声音更大：“正角的弧度数为正数，负角的弧度数为负数，零角的弧度数为零……”
宗婳：“……”好的，这位也厌恶她。
她视线偏转，落在一个扎着高马尾的女生身上，走过去，还没开口，那女生闪电般朝旁边走去，临走还用眼神鄙视了一下宗婳。
好吧，也是个厌恶她的。
她试探着朝左面的学生走进两步，那学生眼睛没有离开手中的书，身体却急速的远离了宗婳。
高二三班教室的走廊里明明站了30个学生，但宗婳的周围四周却空出了足足三米的空间——他们在集体排斥宗婳。
看来，“宗婳”这个角色与她的同班同学关系并不友好。
那么，他们对原本的“宗婳”是孤立还是霸凌呢？
……
【嘀——优秀家长辅导课程结束，所有家长立刻进入优秀家长考试！】
系统提示声刚过，程知礼所在的位置迅速笼罩上一层明亮的白光，他就坐在一张小小的圆凳上，两条长腿委屈的蜷缩着，像是正在受审的犯人。
被突如其来的白光晃了下眼睛，他下意识抬手遮住眼睛。
就听站在讲台上的牛小琴冷漠的念出了第一题：“您认为在家庭教育中，预防学生变成差等生的关键措施是什么？”
程知礼放下手，直视前方，说：“严加看管，言语训斥。”
牛小琴迅速问出第二题：“如果您的孩子出现闲逛、听课走神、说小话等不利于学习的行为，您应当如何纠正其行为？”
“言语恐吓激其斗志，戒尺怒抽使其奋进！”
“如果您的孩子考试成绩没有得到满分，您应当如何帮助他们进步？”
“言语辱骂命其勤学，棍棒加身令其拼命！”
“如果您的孩子向您哭诉学习辛苦、老师严苛，您应当如何劝慰？”
“打死！”
“现在请听判断题，如果您的孩子与差等生为伍，您应当如何做？A言温声劝诫；B厉声训斥C打断手脚让其谨记？”
“B”
“如果您的孩子违反课堂纪律，您应该如何做？A是……”
足足二十道问题，牛小琴语速极快，根本不给程知礼思考的时间，往往他回答的声音刚落，下一道题已经念至一半。
程知礼的语速也极快，两人的声音甚至不断出现重合。
十分钟转瞬即逝。
牛小琴冷漠的脸上重又露出讨好的笑：“恭喜家长程知礼通过优秀家长考试
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