[天幕]皇帝聊天群: 60-70

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    第61章

    【李世民:可是科举制有何弊端?】

    由于秦念不断指出他治政的各种问题, 李世民已经开始遇事先怀疑自己。

    在想到科举制与儒学的关联后,他更是不自信。

    【秦念:有弊端。】

    李世民暗叹了口气。

    已做好被秦念直接指责的准备。

    【秦念:但科举制只有不够完善的弊端,它依旧是察举制的完美上位替代。】

    【刘彻:上位替代?】

    【李世民:如何完善?】

    刘彻和李世民的问题几乎是同时刷出来。

    秦念犹豫两秒, 决定先回答刘彻的问题。

    毕竟从“始皇后人”这个人设来看,她肯定是要优先为祖龙解惑。

    说到科举制,三个千古一帝里就只有祖龙没发声。

    真是坚持高冷人设不动摇。

    【秦念:科举制,指的是通过分科考试来选拔官吏。】

    【秦念:刘彻,你为察举制增设茂才、明经、明法三科,并通过对策、试经等类似考试的方式考核人才,所以科举制也可以视为起源于汉朝的察举制。】

    【刘彻:哼。】

    现在刘彻看“上位替代”这四个字才觉得没那么刺眼。

    原来科举制也是抄他的。

    那他就勉为其难看看这科举制有何“上位”之处,再考虑要不要用以取代察举制。

    【秦念:而察举制与科举制最大的不同,在于察举制需要权贵来举荐, 但科举制可以“怀牒自列”, 无需经过他人评定。】

    【刘彻:自列者诸多, 如何判定优劣?又有谁能为其人品才能作保?】

    刘彻不是在质疑科举制。

    既然秦念说科举制是“上位”,则必然是优于察举制。

    他只是说出他看到的弊端,如此在采用科举制时,就无需自行摸索如何避开这些弊端。

    却见秦念并未迅速作答。

    他知道这大概率是作答时被天幕限制, 秦念应会设法避开规则。

    ………

    李世民原本想替秦念作答。

    但在想到“科举制只有不够完善的弊端”这一点后, 又选择了沉默。

    科举制还有需要完善之处, 那他还是不要作答。

    若是答到“不完善”的部分,岂不是又要被汉武帝所讥?

    群里除了秦念,就数汉武帝最喜讥讽他人。

    【秦念:报名人数过多,就用分级制度进行筛选:乡试、县试、郡试、国试、殿试,逐级往上考。】

    秦念回复慢, 当然是因为又去找甲方了。

    如果科举制只能谈唐太宗时期的部分, 那她就不能细说“完善后”的情况。

    得到的答案是只要不提是哪个皇帝完善了哪些部分, 那就不违规。

    其实这个限制也有规避办法。

    那就是把具体事件与人员拆开讲,按照天幕的逻辑:

    上一句没有谈及具体的人,不违规;而下一句只有人名,那也不违规。

    但秦念也不打算说封建时期的科举制。

    【李世民:这五试分别是指?】

    秦念显然是顾及始皇帝,故而以大秦的郡县制进行分级。

    但如今的科举制只有解试、省试二试。

    ——唐朝的“省”指的是尚书省礼部主持的中央考试。

    秦念的五试显然与现在不同。

    意识到秦念不是在介绍此时的科举制,极有可能是完善之后的科举制,李世民立即发问。

    ………

    朱棣也发现秦念所说的科举与他采用的方式不同。

    大明的科举分为院试、乡试、会试、殿试,即便是计入院试之前的县试与府试,那也是六试而不是秦念所说的五试。

    这是秦念避开规则限制,说出了后世的科举制!

    【秦念:乡试,由中央出卷,将试卷送往各乡,参与考试后及格者可入学乡学,并获得参与县试的资格。】

    秦念没有说唐宋明清时期的科举制。

    这些科举制都各有优劣,她决定取长补短一步到位。

    直接按照秦朝的郡县乡三级,来解释她完善的科举制。

    之所以秦念确定自己是在“完善”而不是胡说八道,当然是因为她借鉴的是现代的教育制度及公考制度。

    【刘彻:试卷?如何确定“及格”?】

    刘彻可以理解“试卷”是“用于考试的卷轴“。

    但一份卷轴,又如何能测试出哪些人合格?

    【秦念:试卷——忘了得先说造纸术了。】

    【秦念:纸张类似绸缎,但墨迹不会晕开。配合类似印章的雕版印刷术、和单字印章自由组合形成的活字印刷术,可以将书籍的价格降下来,打破门阀对知识的垄断。】

    秦念在网上搜索古法造纸术印刷术及改良法,一并发到群里。

    【秦念:各朝的墨家或工匠也可以不断改进纸张、墨水等相关工艺,廉价、易携带、可大批量印制的纸张将全面替代简牍。】

    嬴政看向少府。

    少府主动领命,并请求征调墨家弟子协助。

    “可。”

    大秦一统之后,始皇帝没有采用墨家的兼爱非攻,依旧积极备战。

    秦墨早有离秦之意。

    但天幕初次出现,却告知所有墨家弟子:

    百家凋零,唯有儒家独大,最终华夏不断衰落,以至于华夏如同“夜郎国”面临三境强敌。

    此时始皇帝兴建百家学宫,欲再兴百家。

    秦墨众人商议之后,最终决定留在咸阳。

    墨家之学,不能凋零。

    【刘彻:“打破门阀对知识的垄断”,有何益处?】

    和不管东西好不好用,先拿到手再说的嬴政不同。

    刘彻致力于先弄清楚他所有不懂的东西。

    正如他多次以策问的方式向有才能的人征求答案一般。

    【秦念:知识被垄断,察举制和科举制所征得的人才,则多出自世家。“凌驾”于皇室之上的五姓七望就是这么来的——不管朝代怎么更迭,官吏依旧出自这些家族。】

    【秦念:朝代更迭影响不到他们的地位,这些世家门阀也不会顾及国家的死活,所以卖国求荣、损国利家者比比皆是。朝堂内外充斥着这种蠹虫,距离亡国也就不远了。】

    【刘彻:竟是这般缘由。】

    刘彻扫视朝中大臣一番,冷笑一声。

    他和汉室的先帝们不同,不会因为其过往的功绩又或是其家世背景,就重用

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