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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《啊？我乡下来的[无限]》 190-200(第10/20页)
静比安溪稍微低一些，看向安溪时候，需要微微扬起头。
但她并不因此排斥注视安溪，实际上她一直在注视安溪。
此刻，她扬起头望着安溪，眼神却是平视的。
静静保持注视的姿态，看着安溪，然后缓慢道：“提示、规则、糖果、威胁，像一条又一条驯兽的鞭子，让我们晕头转向对您言听计从。”
话锋一转，她道：“您的身上还有火焰烧过的痕迹，那是来自汪桃的愤怒。她是如此愤怒，如此决绝……”
静静往前一步，忽地抬起右手，朝着安溪脸颊伸过去，在即将触碰到安溪的脸颊之前，她停下动作，用眼神请示安溪。
安溪没有回答，也没有拒绝。
静静继续动作，她用指腹去碰触安溪的脸。与她动作相反，她的语气语速没有丝毫变化，她道：“现在呢？”
安溪微笑看着她，像是某种鼓励。
“我猜，您的伤让她愧疚，愧疚像项圈圈住了她的脖颈。”静静轻轻摩挲安溪脸颊上的鱼血，她没有再看安溪的眼睛，而是专注擦拭安溪脸上早已干掉的鱼血。
“她忘记自己是如何如一个提线木偶被您牵引行动，所以她的污染才会出现在你的身体里。”
“真奇妙，你分明第一次到启航，甚至第一次见到我们，却能够轻而易举对我们使用这样的武器。”
真诚的情感。
如果不是感受到真诚的感情，汪桃不会愧疚到把自己的污染送给安溪，只为了缓解她的伤势。
如果不是有真诚的感情存在，核不会帮忙，老师们不会旁观……这节课不会按照她的计划顺利进行。
静静抬起眼，看向安溪：“是您太博爱，还是人脸的污染同样影响了您？”
安溪终于忍不住笑起来，她没有否认，只是歪了下头，让脸颊与静静的指腹更加贴合。
“可能，只是因为我很会交朋友？”
“你说得没错，这节课的核心就是保护自己，除了你之外所有的学生都失败了，他们相信了规则，顺从了规则，自己给自己的手脚绑上线，被提着行动。”
“而你，你识破了我所有的计划，所以你是唯一的赢家。”安溪赞叹看着她，而后抬手抓住静静抬起的手腕，话锋一转，“你以为我会这么说吗？”
第196章 《五官钟表》［29］
“我就知道。”
空间里, 原本准备散场的老师们重新坐下。
“不是说静静全说对了吗？”雪兰都有点崩溃了，她脖颈上的双头蛇早就闭着眼睛睡着了，“为什么还有？”
刚到这里的蛇鳞松下去的那口气又提起来, 紧张看着画面。
兰水道：“说对了, 不代表能通关。”
“别忘了，从始至终，安溪都没有出手攻击过学生。”
杨口惊骇看着兰水, 视线从狼狈的同学身上扫过，忽然想到什么，充满希望看向兰水，道：“老师, 这节课，是选修吧？”
没有人回答杨口，画面中, 静静开口了。
“有什么问题吗？”静静道。
安溪抓着静静的手腕, 刚容纳的火焰顺着两人交握的肌肤燃烧, 油脂燃烧的味道在两人之间弥漫。
“这是一节有关安全的实践课, 在这节课中, 学生们主要任务就是保护好自己的安全。”安溪重复一遍, “我请问, 静静同学, 你要如何在这两个半小时内，保证自己的安全呢？”
她握着静静的手腕，往上提了提, 鼻尖凑到两人交握的地方，像小动物一样贴上去嗅了嗅，垂眸看着静静的眼睛：“你喜欢几分熟？”
静静对上安溪兴奋的双眼, 冷不丁打了个冷颤。
她忽然意识到自己走错了一步。
安溪并不是在戏耍她，之前对她的所有的夸奖都是真情实意的，流露出对她的骄傲也是真实的。
倘若她选择跟安溪坐着聊天，安溪也能够聊两个半小时给她一个优秀，但她不甘心止步于此。
或许是课堂之前的挑衅，或许是课堂中的被困，或许是汪桃他们的情绪，或者……在同学们痛苦的时候她被困在能脱身却没有脱身的空间里。
让她迫切想要掰回一局，而不仅仅只是一个优秀。
她让安溪走出来，她让安溪承认自己的计划被她猜透，她甚至去侧写安溪本人的情绪与污染……直到这一步，安溪都表现出赞赏的样子。
然后，她说她赢了。
安溪就变了，变得锐意，充满攻击性。
静静陡然清醒，意识到自己走错了一步，她不应该在没有完全看透安溪行事风格以及性格的前提下，在无法确保自己安全的情况下，说要赢。
因为很显然，安溪是个不认输的人。
静静看着安溪那双跃跃欲试的兴奋眼睛，情绪渐渐平静下来，她直视安溪的眼睛，道：
“老师，很痛。”
安溪闻言懵了下，下意识松开手。
静静的手没有放下，手臂上烧伤明显，她仰头露出脆弱的脖颈，额头有因疼痛流出的冷汗。她的污染是典型的精神污染，她的肉.体并不强壮。
她仰头看着安溪，露出即将扣上项圈的脖颈，脸色苍白而脆弱，如一只温顺的羔羊。
安溪被她的目光吸引，一眨不眨注视着她，松开的手不由自主落在她的脖颈上。
人的脖颈很脆弱也很敏感，毫无危险的触碰都会让人不适，危险的触碰更让人难以克制逃离的本能，但静静没动。
她望着安溪，那双眼睛忽地学着安溪的样子，眨了一下，道：“老师，这个回答，能拿到优秀吗？”
“毫无疑问。”安溪移开放在静静脖颈的手，落在静静灼烧的手臂上，“满分！”
冰霜覆盖在灼烧的肌肤上，清扫了上面残留的污染，失去污染侵蚀的伤口自愈速度很快。
安溪没有松开手，低头专注用冰霜污染缓解静静的疼痛。
她低下头，静静就不需要在仰头。
静静垂眼看着安溪乌黑毛糙头发上的红绳。
在家跟在外最大的区别就是，在外做错题需要付出更大的代价也无法弥补，而在家里只要找到关键，就能轻而易举揭过错误。
安溪是真情实感为学生们做教学计划，她的所有行为以真情为基础，才能在今晚取得胜利。
静静在意识到自己走错一步之后，就开始思索补救的办法，她可以不赢，但一定不能输。
好在，她头脑转得足够快。
她是安溪的学生，安溪是她的老师。
老师在出题的时候，已经把对付她的办法放在题目里了。作为学生，只要学习并运用就行。
她示弱说痛。
就是答案。
她当然打不过老师，但当老师对学生拿起感情作为武器的时候，学生为什么不能
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