穿回原始部落当首领(基建种田): 22、第 22 章

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    南崽决定一步步的做示范,带着众人尝试。

    “首先,我们来把针线穿好。”

    南老师做好后,一一检查,ok,完成。

    “然后,将剪裁好的水蛇皮对折,来回绕着圈缝,注意,小心不要扎到手哦。”

    “不错,就是这个样子,我们现在,把另一边也缝好。”

    “大家太棒了!最后加上袋子!书包完成啦!”

    钧小南花费了差不多半天的时间,终于将书包的制作方法,教会了学员们。

    由于这次书包的样式,是属于入门级别的大口袋设计,真的非常简单,所以大家有了概念之后,做的飞快。

    虽然水蛇皮又厚实又有韧性,但野人们的手劲非常大,只要熟悉了方法,操作并不怎么费力气。

    完成每个水蛇皮书包的制作,大家可以得到一小把水稻的种子。

    钧小南算过了,上辈子蓝星的某些热带地区,一年内水稻可以种植三季。

    播种之后,甚至三个月就可以收获一次。

    而混沌大陆,春夏秋三个季节全部加起来,大概是15个月。

    这么长的时间,如果安排得当,野人们甚至可以种植四到五次!

    当然,前提是水稻这种作物,在这里的土地上适应良好。

    不过根据目前蔬菜的生长情况,钧小南觉得问题不大。

    之前播种过的蔬菜,长的快速的小白菜一类蔬菜,现在几乎已经可以吃了。

    钧小南今天去尝了尝味道,虽然不是很茁壮,但是鲜嫩味道好。

    于是,她代表族里收购了小白菜,并支付了袜子作为工资。

    晚上开饭之前,南崽召集了炊事班的几个老野人,简单教了大家炒菜的做法。

    当晚,族人们的晚餐里,就多了一道蒜蓉小白菜。

    燃部落的野人们,终于吃上了自己亲手种植出来的食物,大家都兴奋又满足!

    ...

    第二日,上午依旧是体育课,众人接着练习弓箭。

    下午,则是开始了数学课。

    “好了,同学们,谁来告诉我一下,上次课后作业的答案。”

    南老师提问之后,众多学生都举手问答。

    “好,大家从左到右,依次回答自己的看法。”

    “2个!”

    “3个。”

    “5个?”

    “5加上2个。”...

    族人们说完,就纷纷看向钧小南,等待她公布正确答案。

    “大家说的,都没错。”

    众人惊奇的张大了嘴巴:???

    南老师拿出粉笔,在大黑板上开始记录。

    “说两个的,是一只雄性,一只雌性,没有幼崽和祖辈的情况。”

    解释完,南崽在黑板上方,并排着画上了两只小老鼠。

    “说三个的,...”

    “说七个的,...”

    族人们想到的大部分可能,钧小南都在黑板上列举出来了。

    大家找到了自己心中的答案,又看了看其他人的答案,怎么好像都说的通呢?

    “崽,这是为什么呀?”

    风非常的疑惑不解,为什么全是正确的呢?

    “这就是数学的魅力。”

    “数学,是一门非常实用的科学。”

    “事实上,我们的生活中,处处都有数学的身影。”

    “比如,我们捕获到了6条大鱼,3条小鱼,一共有3个野人,每个野人分得多少条鱼呢?”

    “再比如,今年族里将会出生10个幼崽,我们目前的人口是164人,那明年,我们部落有多少人呢?”

    族人们:6条鱼,3条鱼,10个幼崽,3条鱼,...哎呀手指头不够用啦!

    “现在,大家上前来领取自己的笔记本和铅笔橡皮。”

    南老师华丽丽的变出来一大摞的学习用品,大家晕乎乎的过来领取了属于自己的部分。

    “数学的基础,是数字符号。”

    “下面,我带着大家写0到10这11个数字,大家照着在自己的本子上做笔记。”

    这是野人们,第一次接触到纸张和铅笔。

    大家经过最近的学习,全都明白现在钧小南所讲解知识的重要性,对待文具,也是异常的谨慎小心。

    看着南老师在黑板上写下的一个个奇怪的符号,众人认真的做着笔记。

    不过,从没使用过铅笔的野人们,还是偶尔会出现一些小状况。

    “哗啦!”

    “哇!呜呜...”

    前是一名13岁的小崽子,之前的文字课程,他学习的超级快。

    这次上数学课,他也卯足了力气,要勇争崽子里的第一名。

    但是,事情总是过犹不及的。

    前由于握笔太过用力,他手中细细的笔尖,将纸张划破了一道大口子。

    初次使用纸笔就受挫的小崽子一时间接受不了,大声的哭了出来。

    “哎呀你怎么这么不小心的!笔记本多真贵呀!”

    他的阿母云恨铁不成钢,着急的责怪他。

    “没关系,纸张坏了,我们错开位置写就好了。”

    “像大家手中这样的本子,将来,我们部落,也要学习自己制作呢。”

    “到时候,前你可以试着,制造出更加结实耐用的纸张呦。”

    钧小南摸了摸前的头毛,接着教授课程。

    ...

    经过了差不多一个小时的跟读,反复听写,组成小组互相问答,燃部落的大家,差不多已经熟悉了这11个数字,以及它们所代表的含义。

    在接下来的五天里,族人们的课程,有条不紊的进行着。

    一般上午的时间,就是体育课,武术弓箭这种。

    而下午的时间,则是语文和数学穿插着进行。

    文字上,南老师又增加了一些常识性的文字,例如青山、河水、鱼、食物、呼呼兽这些食物的名称。

    数学上,族人们则是陆陆续续的学会了1到1000的数字。

    等到最近一次族人们再去娘家部落串亲戚时,也会有意无意的将这些知识传播出去。

    “阿姆,我的名字是这样写的,小草的颜色是绿色,这两个字!”

    “我们部落,每天都会有果子吃,连续一个月,就是30颗果子呢~”...

    周围的七八个娘家部落,现在全都对燃部落充满了向往。

    好想春天赶紧到来!然后去燃部落亲自看一看,是不是南,那个以前的二世祖二傻子,真的成了厉害的圣女!


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