你看看我甜不甜: 19、十九分甜

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    只有你是我存在?唯一?的意义,
    太爱你恨不得你把我心都拿去。
    ——刘惜君《秘密》
    ***
    “绝不与他人共享。”
    “啊?”颜鹿显然还没有反应过来,“家、规?”
    怎么就学个数学还扯上家规了?
    这个用词太让人遐想了,颜鹿偷瞄了一?眼纪时延那张惊艳的脸。
    不过,要是一?家的话,好像,也没有很亏?
    “都喊老师了,咱们也都是一?家人,那么规矩叫家规有什么问题?”
    纪时延一?本正经地解释,脸上的正气?让颜鹿有些羞愧,她这样一?对比会不会太显得自己小家子气?了?
    “没有任何问题!”颜鹿斩钉截铁地附和。
    ***
    纪时延踩点进教室,大家都在?背语文和生?物,应一?尘看到他进来,立马招了招手,近段时间还真是少见?阿延踩点进教室。
    看到他手上提着?两人份的早餐,应一?尘顺手要接,还带着?欣慰的语气?赞赏道,“可以啊!都给我带早餐了!这么多?年你终于明?白我的重要了!”
    只是手还没有够到袋子,就被纪时延躲开了,“没有你的份,这都是我的。”
    “?”应一?尘表示不服,“你自己一?个人还吃两人份啊?我今天?早起没吃饭分我一?份怎么啦!”
    到底还是不是兄弟呀,一?份饭都在?斤斤计较。
    “想吃自己买,不要抢我的。”纪时延坐在?位置上,“这是有人买给我的。”
    “有人”二字咬字有些突出。
    “……?”应一?尘先是一?愣,虽然纪时延并?不缺给他买早餐的人,但他不觉得纪时延会随便就接受别人送的,并?且一?买还是两人份的。
    那只能是……他想要的那个人了。
    “颜鹿买的?”
    “嗯。”纪时延非常矜持地点点头。
    “操!”应一?尘低咒一?声,“吃两人份的撑死你!”
    可真是太让人眼红了,喜欢的女孩子给自己带早餐。
    什么时候宋宋会给自己买啊……
    算啦,她能吃自己买的早餐就不错了,别说她买了。
    ***
    接连两天?纪时延都时不时在?应一?尘面前晃悠,话里话外暗示某人给自己送早餐,应一?尘被刺激的各种?吐槽,“纪时延你还真好意思!我见?过没节操的,没见?过你这么没节操的!”
    纪时延冷睨他一?眼,和这种?吃不到葡萄,说葡萄酸的人,没什么好说的。
    “人都是给女孩送早餐,你呢?”应一?尘连接控诉,“你天?天?拿人家女孩送的早餐吃,你好意思嘛你?!”
    “好意思啊。”纪时延丝毫不觉得哪里不妥,“不仅好意思,而且吃得还非常开心。”
    “……你真无耻!”应一?尘气?呼呼地走开。
    ***
    虽然前两天?颜鹿都给纪时延带早餐,但每次都是急匆匆地赶着?时间,还没等他说几句话她就忙着?告别,看着?她急忙跑来的身影,纪时延陷入沉思……
    自己这样让小姑娘买早餐,是不是真的有点不太好……
    颜鹿是真的很忙,她为了这次八市联考拜纪时延为师,自己克服习惯比往常早起半小时买早餐,然后在?校门口等人,毕竟,既然有求于人,就要有求人的姿态。
    总不至于让对方苦等自己吧。
    这段时间学校时间安排的也非常紧凑,就一?个多?星期了,他们班还非要抽时间再?模拟一?次,试卷刚下来就被数学老师提溜到办公室继续一?对一?vip教学。
    她本来是约了纪时延放学后补习来着?,但数学老师不放人啊!
    她说她报补习班了,数学老师语气?坚决,“外面那些补习班,有我讲的细致?有我了解你的薄弱区域?这些钱都是乱花!我平时让你没事多?找我,你成天?见?我就跑!还非得我指名道姓求着?你补课是吧?”
    颜鹿本来想说,真的比你讲的好呀!!也比你细致比你更了解我!
    但是听到后面弄弄地控诉,她立马摇头,表示老师说的对!
    颜鹿只好和纪时延解释,自己被数学老师扣下了。
    最惨的是,不但扣下了,而且还扣到了上晚自习!
    [纪时延:你们老师要留你到几点?]
    看到短信,她苦兮兮地皱眉,[按照我们老师对我的失望程度,大概会和住校生?一?起放学吧T_T]
    诚川中学并?没有晚自习,只有住校生?才?有,走读生?是下午五点多?放学就可以直接回家的。
    [纪时延:这么晚了你自己回去也很不安全吧。]
    没想到纪时延这么关注她人身安全啊。
    颜鹿甜甜一?笑,带了些故意的捉弄,[是哦,毕竟我这么一?个如花似玉的小姑娘,实?在?是不安全。]
    [纪时延:嗯。]
    [纪时延:所?以需要护花使者。]
    看到他一?本正经的配合,颜鹿也不好意思了,[没事没事,太晚的话,我到时候叫徐书蔚那货来接我或者我爸过来都行?,别担心啊——不说了不说了,老师来了!]
    ***
    数学老师陈老师一?进来,颜鹿立马把手机塞校服裤兜里,装作一?副思考解体的样子。
    高二(4)班的数学课代表刚好是住校生?,晚上过来交作业的时候,比数学老师安排教颜鹿一?些基础题,而老师要去德育处一?趟。
    于泽是高二(4)班的数学课代表,数学成绩常年稳定在?130+,长相清秀,为人也亲和。
    所?以在?老师走后,于泽还打趣了颜鹿的数学成绩一?番。
    颜鹿不服气?地反驳,“我数学不好怎么了!你数学好,排名不是还是在?我后面?”
    “……你这么说,我可教不了你了啊。”
    “别别别!我开玩笑的!”颜鹿连忙拉住他要离开的衣袖,“你今天?不教我,我就向陈老师告状!”
    也不知道陈老师到底忙什么,晚自习快放学才?回来,颜鹿走之前还给她灌输一?些数学重要的想法,颜鹿只能无奈地听着?。
    放学回去的路上,月色如水,颜鹿正和于泽讨论刚刚写的最后一?道题,关于函数f(x)当中的实?数取值范围。
    于泽讲的投入,“你这类题要先看题目,从?题目得出要得条件,第二小题说的是x的范围在?1-a到1+a之间对吧?所?以要把这个范围带到公式去运算,g(x)在?1-a和1-a的数值是多?少,求出后数值后再?算出a,那么a的范围就知道了。”
    “可是这都是未知数啊……”
    原理听说听懂了,但是做还是不会啊!
    “……第一?题给你白讲了?”于泽声音提高,“你怎么这么笨?”
    “……我只是数学反应迟钝而已,谁笨了!”颜鹿反驳道,她要是数学好,还听他在?这里干嘛?
    讲题干嘛这么凶……
    ***
    两个人说说吵吵走到了校门口,还没走进,颜鹿就看到前方有个颀长的身影,那人听到声音转身直直地望向她。
    在?昏暗的黄线下,颜

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