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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《硬核萌妹穿成小怂包》 29、第 29 章(第1/2页)
星期天?下午,苏舟在公寓楼下上了前来接他的?奔驰600,准备去苏家?别墅吃晚饭。
司机接了苏舟后,又去附近的?一家?辅导机构接刚上完补习课的?金骅。金骅背着?书包上车时,苏舟不?动声色地瞥了他一眼。
金骅今天?看上去很正常,没有炫酷的?莫西干头,没有非主流的?装束,夸张的?眼镜也没有戴。
一身规规矩矩的?学院风着?装,格子衬衫、长裤配V领毛背心。看上去学生气息十足,不?再是街头小混混一枚。
苏舟礼数周全地冲他点了一下头,“小骅哥哥。”
金骅理也不?理地扭过头看着?车窗外,当苏舟是透明的?空气。上次被表弟暗中挖坑栽进了派出?所?那件事,他还没有消气呢。
苏舟打过招呼后也不?再说话,懒得?去干那种热脸贴冷屁股的?事,重新戴上耳机听英语。一对表兄弟虽然肩并肩地坐在一起,却像一对陌生人那样全程无交流。
车子在别墅正门前停下时,苏渝亲自等在外面接儿子。她一边打发金骅进屋,一边拦下苏舟交涉。
“小舟,那天?晚上你和小骅闹得?进了派出?所?的?事,你奶奶并不?知情,你可?千万别告诉她啊!”
苏舟皱了皱眉头,“姑妈,小骅哥哥最近的?反常行为太?多了,如果您管不?住他的?话,没准让奶奶出?面管教一下对他更?有好处。”
苏渝压低声音说:“你不?懂,你奶奶那晚已经教训过小骅了。他也诚恳地认了错,保证以后会好好学习,不?会再学坏。”
苏舟将信将疑,“是吗?如果奶奶都不?知道小骅哥哥进派出?所?的?事,那晚为什么要训他?”
“因为小骅逃课的?事被妈知道了,妈把他叫去书房谈了好半天?。他出?来的?时候眼睛红红的?,还跟我道了歉。小舟,小骅真的?已经知错了,现在也在努力回到正轨上。你不?信可?以观察他一段时间,如果实在是觉得?他还有问题,你再找你奶奶告状也不?迟啊!”
“好吧,我知道了。”
这天?的?晚餐桌上,苏舟暗中留心观察了一下金骅。发现他的?确不?像以前那样老是自带火药般分分钟要炸的?愤怒模式,苏渝给他夹菜盛汤也不?再抗拒。
郑泽雅问了金骅一些学习方?面的?事,他也没以前那么抵触,还主动说起自己近期的?学习计划。
晚饭结束后,金骅又要背起书包去上补习课。最近为了赶上落下的?学业,他一直是全天?无休的?勤奋学习模式。
苏渝亲自送儿子出?去,一边走,一边反复叮嘱他记得?饭后半小时吃补脑益智的?保健品。药格盒就?放在他的?书包左侧袋里。
“妈,我知道了,您都说了N遍了,跟个人肉复读机一样。”
金骅的?声音远远飘过来,带着?无奈,带着?苦笑,而不?是以往那样老是不?耐烦的?低吼。
苏舟觉得?他确实是有些不?一样了。这样最好,他也不?用跟奶奶说那么多了。费力又不?讨好,只会让金骅更?憎恨他。
育才中学有选修课,学生们可?以根据个人爱好自行选择。
小怂包南晶当初选了一门陶艺课,南晶已经佛性随缘地上过几节了。每节课都在干同一件事——跟一块陶泥死磕。
南晶一开始觉得?揉泥巴还不?容易嘛,可?是无论她怎么拼命揉,总达不?到传说中的?柔软程度。
因为揉泥还要讲究什么菊花法,而这一技巧她一直都掌握不?好。
接下来是泥条盘筑,南晶的?第一个作品三天?后就?塌了。对此她一点也不?吃惊,因为她很清楚自己技术多不?达标,要是没塌才奇怪呢。
今天?的?课程是尝试拉胚,南晶最初守着?胚车转啊转的?觉得?还挺好玩的?,手里的?泥胚也开始有点成型了。
正激动呢手却不?够稳定地抖了一下,结果泥胚裂了口无法补救地毁了。
她不?死心地再来,连试三次均以失败告终。
南晶叹着?气心想?:好吧,看来我在陶艺方?面真是木有天?赋啊!
不?管有没有天?赋,既然选修了陶艺课,就?要修好这门课程。
陶艺老师要求学生们交作品,而且还是系列作品。在成功地做出?陶艺成品前,还要先交作品设计稿——画个设计图再写明设计理念。
南晶简直要泪目:这也太?难为我这种完全木有艺术细胞的?人了吧?
这天?傍晚的?训练场上,第一个三千米长跑训练结束后,南晶像往常那样和苏舟站在一起放松身体,缓解疲劳。
赛前训练已经持续两周了,学生们都已经适应了这种强度的?训练,跑完后不?再感觉累到体力严重不?支。
而南晶和苏舟更?是很快就?把呼吸节奏调整过来了。
一边做着?放松动作,南晶一边跟苏舟抱怨起了陶艺老师。
“只是玩个泥巴而已,没想?到搞得?这么麻烦。不?但要求我们交作品,还要画作品设计稿。我哪会画那玩意儿了,简直要疯了。”
“如果你对陶艺不?感兴趣,当初为什么选修这门课呢?”
“我……”南晶有苦说不?出?,“我就?是选课时随便瞎点了一下。”
“现在后悔了吧?”
“是啊,可?是后悔也晚了。对了,你选修的?是什么课啊?”
“围棋。”
棋类游戏属于纯脑力运动,锻炼的?是思维能力,自然是非常适合学霸的?选项。
“看来你对围棋很感兴趣了?”
“嗯,围棋还是有点意思的?。”
南晶好奇地继续追问:“苏舟,你还有其他兴趣爱好吗?我很想?了解一下像你这样的?学霸平时都玩些什么呢?”
作为高?一年级的?学霸大佬,苏舟是出?了名?的?学习狂。他的?课余时间几乎都用在了读书学习方?面,对于同龄孩子感兴趣的?玩乐类事物,似乎都不?太?感兴趣。
“我平时喜欢养晶体。”
苏舟的?这一回答,南晶一开始完全听不?懂,“啥意思,不?明白?”
苏舟详细地对南晶解释了一下何?谓养晶体——就?是在特定的?物理和化学条件下,利用药品和一系列工具进行晶体培养,最终获得?晶莹透剔的?晶体成品。
中考后的?暑假,苏舟开始自学高?中化学,对其中的?晶体知识很感兴趣,就?试着?从最简单的?单晶培养开始着?手。
为了培养完整漂亮的?晶体,苏舟做过无数次实验。配置饱和溶液、加热或蒸发析出?晶种、选出?适合的?晶种、用棉线吊在溶液中让它继续长大……
实验中,如果过滤的?流速太?慢,就?会很难形成晶体:如果溶液没有配置好,晶种的?品相?就?不?够美观……
在反复实验的?过程中,苏舟不?仅在网上查找资料,还购买了相?关书籍进行,甚至看了一些大学的?化学书。
他的?化学知识在充满趣味性的?晶体实验中一日千里,也成了一名?不?折不?扣的?晶体爱好者。
彻底弄明白苏舟的?养晶体玩是怎么一回事后,南晶一脸不?服不?行.JPG的?表情。
“真不?愧是学霸啊,玩都玩得?比普通人高?级多了!”
“有没有兴趣看看
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