玫瑰含雪: 28、028

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    “交给我你放心。”
    练习生们?跳着广场舞,忽然听到大喇叭里?万娇那浑厚的东北普通话:
    “大家核心收紧,第三排那个,你表情管理咋忘了呢?笑容,笑容,□□ile。”
    练习生:?
    怎么跳个广场舞都有教官?
    万娇:“别害羞,唱歌把声?音放出来!我看谁不?敢唱啊,回头把喇叭放你跟前。”
    这一恐吓,广场舞队伍的歌声?大了好几个度。
    万娇满意了点,拿着扩音器走来走去巡逻,背着手?,语重心长地教导大家:
    “要自信,跳错了没事,人垮了慌了那就完了。你演绎主题曲的时候,心里?该想着什么?”
    万娇用嘹亮的歌声?给出了她的答案:
    “姐就是女王,自信放光芒!”
    这一嗓子平地而起,好几个练习生差点崴了脚。
    有练习生高喊:
    “娇娇儿你好土!”
    万娇本色出演自信万千的女王:
    “你土得?过我吗!”
    “哈哈哈哈哈哈哈!”
    在怀絮身边跳舞、努力刷任务步数的宋莺时扑哧一下,跟着大家笑了起来。
    万娇拿了10分钟喇叭之后,有练习生跳累了、自告奋勇地接过相声?教官的活儿,让万娇继续练习。
    就这样一个个接下来,想去休息一下的就拿着大喇叭督促大家,每个人都不?耽误。
    其实经过一天的学习,大家的动作都学了一遍,甚至好几遍,难的就是和歌曲、表情管理的结合,以及最致命的忘动作忘词现象。
    大家一起跳舞唱歌,可以加强肢体记忆。
    再者说,有人时刻拿着大喇叭提醒各方面?,比一个人闷头刷效果更好。
    不?过宋莺时注意到,有些练习生动作还?是不?太对,而她们?自己好像不?知道?。
    宋莺时想了想,跟几个练得?不?错的同学说了下,大家一起帮忙看看动作。
    一人盯一排,发现问题及时指出来,再示范着纠正,其实用不?了多长时间。
    把这件事办完之后,宋莺时感觉没再漏什么了,终于可以松口气,专注完成她的任务。
    她转头去找怀絮,却发现怀絮后排的练习生正在问怀絮一个舞蹈动作。
    见怀絮说的确实是对的,宋莺时没有打断她们?,在练习生离开后,悄声?打趣:
    “你都敢教人啦?”
    怀絮瞥她眼,弯唇道?:
    “正好是我会的。”
    宋莺时很相信她:
    “我觉得?也是,你不?是不?负责的人。”
    怀絮又?看了她眼,笑了下:
    “还?教我吗?”
    如果宋莺时之前注意一下怀絮就会发现,怀絮跳得?完全没问题。
    但之前宋莺时挂心练习生们?的事,没怎么看怀絮,此时听到这个非常知趣的问题,她立刻道?:
    “当?然呀。我们?之前说到哪了来着?说到……”
    怀絮重复她的两个字:
    “说到。”
    宋莺时手?背上一痒,她低头看去。
    怀絮的手?掌侧面?虚虚靠在她手?背上,手?指微曲自然下垂。
    或许看到宋莺时低了头,怀絮的手?侧起,轻轻朝她一撞。
    肌肤独有的纹理感在接触的一霎,在沉沉腻腻地贴在一起前,泛起让人瑟缩的痒意。
    宋莺时还?没来得?及体会,那种触觉便转瞬即逝,空余心头还?未消失干净的酥麻感。
    两只手?背靠在一起,体温传递,温度自然上升。
    宋莺时抬头,怀絮正在看她,低声?道?:
    “说到这里?。”
    手?部的错误动作。
    宋莺时想起来了。
    100s的肢体接触倒计时开始走动,滴滴又?答答。
    宋莺时怕她把手?拿走,立刻反手?握住怀絮贴近的手?,看着她笑:
    “那还?从这里?教起。你好好记啊……”
    作者有话要说:作者没话说

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