玫瑰含雪: 27、027

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带你们扒。”
    她准备找个空点的地儿开始,结果一转身,发现好几个练习生都在看她。
    其中还有两三个封闭训练时的二班成员,直接喊道:
    “小十?!你要扒舞吗?”
    宋莺时笑着打?招呼:
    “嗯,扒一点。”
    二班练习生伸长脖子?,道:
    “你来前面跳嘛!我?们都想看!”
    宋莺时迟疑了?下。
    不是因为别的,主要怕打?扰其他人练习。
    像是发现她的顾虑,练习生们纷纷往旁边让,给她留出前头的位置:
    “来来来。”
    “我?正好有个发力点找不到呢。”
    “太好了?,救星来了?。”
    有人还谴责万娇:
    “娇娇儿,你怎么请人扒舞还藏私啊?太坏了?你。”
    万娇笑骂:
    “你以为我?是你啊,小气巴拉。”
    她拽着宋莺时往前走?:
    “我?们E班就靠你了?。”
    ?
    宋莺时边跟着走?,边指了?指她身上黄色的队服:
    “你是不是忘了?你是C班人。”
    万娇:“艹,真忘了?。”
    之前cue她的练习生哈哈哈笑:
    “下次评级来E班吧。”
    “滚滚滚,你们来C班找我?还差不多。”
    练习生指着宋莺时:
    “抱歉,不行,我?的目标是A。住公主房穿粉队服和小十?做同学成功出道,哎,美?滋滋。”
    万娇朝她比个大拇指:
    “牛逼。”
    ……
    一通插科打?诨,练习教室里一片欢声笑语。
    宋莺时不知?道,其实在她来之前,E班的氛围非常紧张。
    主题曲评级一个不慎,连一个主题曲舞台都登不上,就会直接淘汰。
    而E班的25人,就像站在悬崖边缘,摇摇欲坠。
    她们住着最拥挤的集体宿舍,穿着最灰扑扑的队服,手里只剩一张星卡。
    但她们还不想离开节目。
    一个舞台都没留下,还没正式开始就要结束,谁能?甘心?
    整个上午,她们盯着屏幕练舞,所有人怀揣着沉甸甸的压力,没有人说?笑。
    万娇穿着明黄的C班队服过来,跟着跳了?半小时,忍不住走?出去喘口气,皱紧眉头。
    她也怕她的队友会淘汰。
    万娇正想着,要不要拉着两个小孩去其他班蹭课,一抬头,看到走?廊那?头的熟悉身影。
    宋莺时戴着护膝,坐在长椅上擦汗喝水。
    万娇改变了?个主意。她打?开身后的门,探头进去。
    有练习生看过来。
    万娇笑得很贼:
    “这样,我?把咱们的首A抓过来给咱们扒舞,你们觉得行吗?”
    “她会答应吗?时间?这么紧。”
    都是十?几岁的小姑娘,做麻烦别人的事,总有点不好意思?。
    虽然这么说?着,她们的眼睛已经开始发光,像看到了?希望。
    万娇看得出来,她拍着胸脯吹牛:
    “这有什么,我?和她关系贼好,你们等着啊。”
    ……
    就这样,万娇非常社会地把宋莺时“抓”进了?E班。
    但她也没有直接开口让宋莺时教E班,上赶着的不是买卖,而且她最心疼的还是两个自家队友。
    其他人想学?
    那?就自己开口。
    好在这些小姑娘知?道抓住机会。
    万娇欣慰的同时,偷偷打?自己一巴掌。
    让你多事,上赶着给竞争对手找补课老师。
    不过看到前面的宋莺时,万娇又服气了?。
    她算什么,宋莺时才是活菩萨下凡。
    大概是为了?照顾E班里没有舞蹈基础的同学,宋莺时扒舞格外?细致,说?的也浅显易懂,每一个发力点都用最简单的方式来讲述。
    “这个动作,像不像把一把弓拉开?找到这个感觉,手要停住,像弓拉到极致……对,做得很棒呀,夸夸。”
    宋莺时对着镜子?跟大家说?,她竖起大拇指摇摇,比了?两个大大的赞,附赠一个看了?就让人心情好的笑容。
    “照这个进度没问题的,来,下一个动作……”
    万娇不禁给宋莺时回了?个大拇指。
    比喻生动形象,还附带“美?女的肯定”,绝了?。
    宋莺时过来时是十?一点多,扒舞扒到到十?二点,没有一个人提出休息,却有练习生跑去餐厅,给宋莺时带了?份饭。
    宋莺时有些惊讶,看向面前的女生:
    “谢谢,你吃了?吗?”
    练习生脸红扑扑的,可能?是热的:
    “我?再练会儿再吃。”
    宋莺时笑了?笑,跟大家道:
    “都先去吃饭吧,二十?分钟后继续扒。”
    她没有劝大家休息。
    在这个时候随便休息,才是不负责。
    全?力以赴,遗憾才会减少。
    听到宋莺时说?吃完饭继续,练习生们才松口气跑去吃饭。
    宋莺时看她们神情,哭笑不得:“跟怕我?跑了?一样。”
    “可不就是吗。”万娇犹豫了?下,还是道,“带她们扒舞会不会影响到你?要是影响就算了?。小十?,你帮姐大忙了?,我?也不能?害你。”
    宋莺时安慰道:“说?这么严重干嘛,你放心。”
    她心里有数,扒舞,反复咀嚼,能?加深她对舞蹈的理解,只会对她的表演有益。
    要说?唯一的影响,大概是好一会儿没见怀絮,不知?道怀絮的舞练的怎么样了?。
    对自己一手从请老师带起来的崽崽,宋莺时无疑有更?深的感情。
    等她带完这群小崽子?,得赶紧回去,帮怀絮看看动作。
    她刚想到怀絮,系统像会读心术一样,发布了?花园漫步的任务,还给了?翻一番的生命值诱惑她。
    宋莺时铁骨铮铮,当然是选择答应了?。
    但是,怎么才能?完成任务呢?
    直到下午两点多,宋莺时扒完舞回到A班,她才有时间?仔细思?考,重新去想这个问题。
    但她没在教室里找到怀絮,问了?容伊才知?道,怀絮应该是去其他班级了?。
    A班现在也多了?好些个其他班的练习生,大家到处乱窜,找熟悉的人一起抠主题曲。
    舞蹈差的就抠动作,唱歌跑调的就凑一起我?唱你听,每个人都在专注地忙着。
    宋莺时也没去找怀絮,暂时把任务搁下,在镜子?前把主题曲再拉一遍。
    刚刚在E班扒了?遍舞,她也有些心得,此时正好调整。
    她跳了?会儿,陶钦又来A班找她……
    等宋莺时和怀絮再见面,已经快四点了?。
    宋莺时正喝水补充水分,见怀絮进来,问她:
    “你下午去哪了??”
    怀絮没答,先问了?句:“

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