论对手变对象的可行性: 6、第 6 章

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,即使她没进国训队,金牌得主照样能签top2,何况她高一拿金牌,不可谓不瞩目。

    她的回答是d大的神经内科专业在全国高校中排名第一,还有出国交流的机会,她参赛的目的就是拿到保送d大临八的资格。

    教授又饶富深意地质疑她的竞赛之路原本可以走得更远。她没想到教授看出这点,干脆和盘托出——她日后的方向是阿尔茨海默病的新药研究,竞赛接触不到什么前沿思想,她无非能通过竞赛搭建好知识架构,走到国赛就够了,不想浪费时间。

    最后,教授问她有没有想过去留学。她的答案是有机会的话,会选择出国交流一两年,但发展会在国内。

    当时她已经猜到这场面试很可能就是被提前的导师考核,这位教授是国内研究阿尔茨海默病的专家,她本就有意师从他门;且教授和国外实验室有合作,她便干脆顺水推舟。

    教授原本就青睐她,听完她的规划,更加坚定要收她这个徒。知道她还要回高中,从暑假开始就时不时q她,除了给她寄书,还会给她分享学术账号,供她阅读参考文献,等她高三,还打算先介绍她去本地一所高校的脑研究所实习。

    胡梨现在还未开始系统学习医科,学习上用的还是海绵式吸收法,对于教授的作业,她照单全收,尽量先拓宽知识的维度,以后再进行系统整合。

    想着,她查了下快递,显示快递已经到舒市,但这个点应该不会再派送,她回复完教授,摊开下午看的那本《系统生物学》。

    一连看了两个小时书,她揉按眉心,而后闭上眼,将头横枕在椅背上,让大脑短暂放空。

    蓦地,一道光掠过眼皮,胡梨本能睁眼,闪电将半边夜空映个透亮,没多久又是轰隆隆一阵闷响。

    十月份打雷闪电不常见,但不是没有,她没当回事,侧眼看到桌上摆着的三阶魔方,色彩鲜艳,她随手捞起,起身倚着窗。

    她随意转了两下,而后花了十来秒观察,记下各个面的色块分布,正打算闭上眼盲拧,卧室射灯倏然全灭。

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