退休大佬从零建校: 32、晋江文学城首发

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    最终,在?夫夫俩的混合打击之下,系统只能委委屈屈,哭哭唧唧地,掏出了一份《小升初考前冲刺绝密复习资料》。
    又被扒了一层皮的系统哭得好?大声:〒▽〒这是最适合宿主完成这个任务的道?具了,再多?的我真的没有?了!!!
    说完,系统立即把资料系统发给巫旭尧的电脑,顺便开启了打印。
    不给臭宿主反悔的机会!!
    巫旭尧哪里看不穿系统这小心思,看了一眼发过来的资料,便暂时放过了它。
    巫旭尧把那份资料抄送了巫山小学的所有?老师后,慢悠悠地才打开系统的新功能:【教师一览】。
    这个功能的界面又分成[学校]、[年级]、[班级]三个分类等级。
    不过现在?巫旭尧名?下只有?一所学校,所以[学校]这个分类暂时没什么用。
    而在?这三个分类以上?,还?有?一行非常吸引崇阿眼球的字。
    总校长:巫旭尧[点击查看详情?]
    ——
    崇阿哪里忍得住,直接动用自己的副宿主权限,点开了详情?。
    然后…
    【巫旭尧】[年龄:21][性别:男][学校规划:0][教师管理:0][学生管理:0]
    ——
    崇阿看到?那三个圆圆的零,痴汉地揉了揉脸:【不愧是尧尧,真可爱。】
    巫旭尧:“……”
    崇阿看到?巫旭尧的反应,才猛然清醒过来,戳着?系统道?:【哎,你这个小系统!怎能平白污蔑我们家尧尧!学校规划,我们家尧尧不厉害吗?!将来一整座牛角山都?是咱们的学校!】
    【还?有?什么教师管理学生管理,咱们尧尧管的不好?吗?!你看看一个个的多?听他的话!】
    无辜背锅的系统:……
    〒▽〒这个数值又不是它定的!这是程序经过运算之后,自动得出来的结果嘛!
    哼!
    肯定是因为臭宿主老是吓它!才会把程序吓坏了!
    系统委委屈屈,通过后台把这几个零鸭蛋全都?变成了一百。
    目睹了全过程的巫旭尧:“……”
    其实,倒也不必。他刚才只是单纯的不知道?说什么而已。
    巫旭尧没有?理会这俩家伙,直接点开了巫山小学的教师一览。
    由于巫旭尧没有?选择班级分类,所以所有?老师的信息都?按照综合数值的高低,排列在?一起。
    【黄鸿远(副校长)】[教龄:35年][年龄:55][性别:男][学校规划:32][教师管理:85][学生管理:79][教育教学:60]
    【司琳(六年级英语老师)】[教龄:半年][年龄:22][性别:女][小学语文:95][小学数学:94][小学英语:100][教育教学:75]
    【崔弘方(六年1班班主任,兼五、六年级语文老师)】[教龄:22年][年龄:44][性别:男][小学语文:60][小学数学:55][小学英语:10][教育教学:59]
    ……
    每个学科后面的数字,代表的是该老师这个科目的教学水平。
    而最后一个[教育教学],评判的是老师学科知识之外的教育水平。
    比如说对学生身心成长规律的认识、对教学规律了解、对学生品德培养的能力等。这也是教师所必备的重?要素质之一。
    巫旭尧一路看下来,表情?从开始的漫不经心,到?后来一双凤眼冷若冰霜。
    因为,巫山小学的十名?教师。
    除了六年级的三位科任老师之外,其他老师的单科教学水平,最高竟全都?不超过六十!
    剩下的七名?教师,除开一位体育老师和一位综合科老师之外,其余四个老师,主要负责教授的科目,教学能力都?在?五十上?下!
    而教育教学这一项,也极少有?人能及格!
    也就是说,这群老师,根本也是不及格!
    难怪,学生的成绩会这么差。
    除开生源劣势之外,老师的教学能力不足,恐怕也是一大原因!
    之前没有?这个系统功能,巫旭尧又不是懂行的,险些就忽略了这么重?要的一个影响因素。
    看来,除了要管学生好?好?学习,老师们不能逃了!
    巫旭尧沉默地敲敲桌面,然后拨通了纪华池的电话,直接交代道?:“以后每个周末,去请知名?老师或教育专家,来学校给老师上?课。”
    纪华池此?时正为巫旭尧之前“突发奇想”的培训班的申办手续,忙得天昏地暗。
    听到?巫旭尧这个要求,反应了两?秒,才在?心里“艹”了一声。
    又来新任务!
    这是要他老命啊!!
    这,难道?就是迟来的惩罚?
    果然,这人真的不能做亏心事啊!!QWQ
    纪华池心中再怎么吐槽,此?时也是不敢说出口的,只能乖巧地将任务应下。
    巫旭尧挂断电话之后,给了系统一个眼神。
    系统立即意会:安排安排!下周就整一个提升老师教学水平的任务!
    巫旭尧这才满意地点了点头,继续打开【学生一览】功能。
    这个界面跟教师一览一样,也分成[学校]、[年级]、[班级]三个阶梯分类。
    在?这里,巫旭尧可以查看到?每一个学生的具体能力数值。
    每个学生,都?有?[语文]、[数学]、[英语]、[音乐]、[美?术]、[体育]、[品德]七项数据。
    在?小学阶段,前三个数据,是学生在?升学考试时,理论上?可以考出的成绩。满分为一百。
    后四个数据,是系统测算出来的学生能力数值。
    音乐和美?术是单纯的加分项,即使零分也不会扣名?校币。但如果培养出高分的学生,则能增加相应的名?校币。
    而体育和品德跟那三个要考试的三个学科一样,都?有?基础要求:如果不及格,就会倒扣名?校币!
    当?然,这两?项数值如果够高,那也能获得加分。
    巫旭尧点开六年级的分类,映入眼帘的就是孟俊杰五人的数值。
    他们排在?页面的最上?边,语数英的分数,跟这次的考试成绩相差无几。
    体育和品德也都?处于合格水平,没有?拖后腿。剩下这一个月,这五人努努力,能给巫旭尧反馈回不少名?校币。
    巫旭尧看到?这里,心中是满意的。
    直到?…
    页面继续往下滑,从第六位学生开始,成绩就呈现出了断崖式的下跌!
    所有?人的语数英成绩都?是四字开头!能到?五十分的都?是凤毛棱角!
    巫旭尧面无表情?地将这些数字一个个划过,又转而打开其他年级的学生数据。
    然后,巫大佬身上?的冷气愈发森然了!
    五年级,最高分四十多?,平均分二十多?。
    四年级,最高分二十多?,平均分只有?个位数!
    接下来的一二三年级,更是惨不忍睹!
    巫旭尧:“……”
    虽然他知道?,这个分数,是让这些低年级的学生,现在?立

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