不做好事我就会秃: 42、英语

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    “说说对你影响最大的人。”

    前后四人讨论,限时五分钟,结束后老师随机抽几位同学起来分享。潘灵月说的是老师,艾楠脑海中第一个想到的就是父母,世上还有谁能比父母对自己的影响还大。

    轮到周苍耳同桌陈航,他用中指扶了扶眼镜框,浑身带着迷之自信,用一口蹩脚的英语说:“欧拉。”

    一位著名的数学家和物理学家。

    陈航是标准的理科男长相,甚至可以说过于理科,因青春期长了两小簇胡须,坐在周苍耳旁边,显得格外矮小。他数学成绩比周苍耳差一点,不是能力不行,而是常常因为看不起简单题而丢了分。

    由这个回答就能看出来,他是个数学狂热者。

    听他用乱七八糟的口语表达自己对欧拉的崇拜,艾楠强忍住自己纠正他读音的冲动。只会刷卷子果然是不行的,学英语还应该会说才行。

    他一个人就说了三分钟,断断续续,而本人毫无察觉,还没结束他的歌颂,英语老师就叫停了,周苍耳还没讨论过。

    其实艾楠还蛮想知道对他影响最大的人是谁的,可惜。

    “oknouyshavefishedthedisieofyoutoshareit”英语老师说着,看向第一组。

    艾楠和她眼神对上,心里想:老师不会要先拿课代表开刀吧。

    然而被点到的名字却是“周苍耳”。

    这还不如叫到她呢,艾楠看着前方的周苍耳不慌不忙地站起。他竟然如此淡定,刚刚都没练过,这会儿居然面不改色。

    看到英语老师那好奇的眼神,艾楠就猜到为什么周苍耳会被叫起来了。因为他剪了短发,不一样了,露出的胎记让老师注意到他。

    “zhouger,youtelsost?andthereason?”英语老师问。

    此刻,全班的注意力都在他身上。艾楠不免担心起来,这是他最怕看到的,不会像上学期一样,就此逃走吧?

    她坐在后面,只能看到他的背影,无法查探他的表情。

    教室里很安静,所有人都在等他的回答。只听他以标准的美音平淡地说:

    “sceiothersid,andthepersoe”

    英语老师点点头表示理解,看他的眼里多了一份同情,继续和他交流:“hoeyou?”

    周苍耳敛着眉,声音里带着前所未有的温柔,说:“letthere”

    “isheyourfriend?”老师又问。

    “yes,sheis”他答。

    英语老师慈母上线,微笑着请他坐下,然后问大家是否听懂。大部分人摇头,他们做的听力还没有周苍耳和老师的对话那样流畅,有些词还不认识。

    而坐在发言者后座的艾楠,在听到他最后的回答时,脸莫名地发烫,虽然没有指名道姓,但她觉得周苍耳说的那个人就是她。

    原来自己是对他影响最大的人吗?

    “你能告诉我们谁对你的影响最大吗?以及理由。”

    “从小时候开始,与他人不同的样貌使我变得自卑而胆怯,而对我影响最深的那个人,给了我很大的勇气。”

    “那个人是如何鼓励你的呢?”

    “让我相信我值得存在。”

    “他是你的朋友吗?”

    “她是。”

    他的声音在脑海挥之不去,艾楠趴在桌上,听不进接下来其他同学的分享。

    到底是不是她呢,“she”也不一定就是她呀。还是说他在外面有了别的异性朋友。

    艾楠轻拍自己的脑袋瓜。什么用词,他又不是只有她一个朋友,什么“外面”不“外面”的。

    一开始,他身边只有她一个人,她带着他去玩儿,帮他解决和母亲的矛盾,带他融入班级,和他聊天让他多说说话,这都是为了让他开朗一些。从什么时候开始,她觉得周苍耳身边只能是她一个人呢?

    现在他变开朗了,不再躲避别人的眼神,能和人正常交流,况且他还那么优秀,自然会有更多的朋友,又不是只有她

    艾楠毫无征兆地开始胡思乱想,偷偷地在他背上写字。

    s,h,e,?

    因为是上课,周苍耳没回她。艾楠瘪嘴,报复性地用食指一顿猛戳。

    周苍耳挺起背,往前靠了靠不让她碰到。

    还躲她?艾楠睁大眼睛,这家伙绝对有新欢,然后忘记她这个大恩人了。

    赌气三秒钟后,艾楠看到他从桌子底下递来一张草稿纸。

    “u”

    是你。

    扑通,扑通,扑通。

    艾楠当即揉皱草稿纸,塞进手心里。反应之大还令同桌潘灵月奇怪地看了她一眼。

    她把头蒙在臂弯里,表情似笑非笑,像在努力控制不断上扬的嘴角。

    是她啊!就是她!她是对他影响最大的人啊!

    很好,周苍耳,她艾楠敬他不忘初心。从此以后,他们就是铁打的朋友了,耶稣都拆不了!

    艾楠不忍了,直接捂嘴偷笑,全然忘记几分钟前的她决定要和周苍耳赌气。

    下课后,她拍拍他的肩膀,但他没转过身。艾楠就蹲到他旁边,歪着头看他。

    只见他耳根微红,用手捂着脖子,假装在写作业。

    他还知道害羞啊。艾楠又笑了。

    “周同学,你上课说得真好。”她故意调侃,就喜欢看他被调戏的样子。

    “嗯。”他低沉地说。

    “不过,你给我的纸条是怎么意思呀?我上课戳你是想让你帮我捡一下笔来着。”她装作什么都不知道,双手托腮,笑脸盈盈地问他。

    周苍耳一顿,脸更红了,拿上水杯站起身,答非所问:“我要去倒水,让一下。”

    艾楠挪了挪,给他出去的空间,一脸坏笑地看他落荒而逃。

    开学一星期很快就过去,艾楠发现陈航似乎很中意周苍耳,仿佛找到了知音,课间都在讲一些她听不懂的数学知识,什么微积分啊,泰勒公式啊,都是些超出她知识领域的东西。

    周苍耳看上去也很乐意,变得健谈,十分享受探索数学的过程。

    周六放学前,需要重新排座位。班主任在黑板上画座位表,从第一名开始,自己去选座位,如果两人组好一对,就由排名较高的那人选座位。

    这种方法有好有坏,好在同学之间可以自由组同桌,坏在只有成绩好的人才有座位优先选择权。

    作为第一名,周苍耳第一个去填名字,选的还是上学期坐的最后一排靠窗的角落。陈航个子不高,选了靠前排的位子。艾楠和潘灵月说好,之后还当同桌。

    前几名都已经填好,艾楠意识到一个问题,现在一班的人数是三十,也就是说每个人都会被安排到同桌。周苍耳旁边的位置,要是没人选怎么办?

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