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哇叽文学www.wajiwenxue.com提供的《破碎虚空后我穿回来了》 36、第三十六章 簪花小楷(第1/2页)
第36章
主楼：【这次期中考,楼主有幸和新晋校花同考场，讲真啊，真的有被她的颜值煞到！她的颜真的是太可了,我感觉她整个人都白得发光！哇哦，理解那些为她争校花头衔的哥们了，单凭脸来说，她这个校花当之无愧！
不过吧，就是人确实奇葩得出奇，数学考试考一半,在考场里公然打坐你们敢信！？？
我无意间瞄见，人都看傻了！
这波装逼我给打满分！】
跟帖：
[哈哈哈打坐是什么?鬼！]
[这有啥不敢信的，这次考题这么?难,肯定是没得写了混时间呗]
[略略略，换头怪粉又粗来夺眼球了]
[to楼上,说人家换头有证据吗？有一说一，我也和她同考场，这位的脸是真好看，亲眼见过一次就沦陷的那种。而且,完全不觉得像整过容！]
[同考场+1,这位cos学神的操作连监考老师都看傻了~]
[果然漂亮的女孩都没大脑,只懂得暧昧和傻笑]
[楼上这是什么?恶臭直男发言，举报了！]
……
难得考完放假一天,闲出屁来的学生们你一句我一句,一眨眼就把?帖子水成了HOT。
与之相反，在朝晖各科教学组办公室里，老师们却在通宵达旦阅卷。
一摞摞的答题卡正在被老师们夹入光标阅卷机里，以每秒五六张的速度被识别完毕。
另一边,连接阅卷机的电脑上，学生们的选择题成绩也被迅速呈现了出来。
一班班主任赵雅，同时也是高二英语教研组组长。
拿到年组英语成绩后，她习惯性地先扫一眼前二十名。
作为国际学校，朝晖的高考班英语成绩也很优异，前十名都在140分以上。
赵雅的视线扫过一个个熟悉的名字之后，突然愣了愣。
她发现，一个完全意想不到的人，出现在了年组第十五名的位置。
孟宁宁139……
赵雅：嗯，不愧是国际班过来的，英语考得还不错嘛。
赵雅是亲眼目睹秦凤对孟宁宁下毒被捕，交代出指使者是孟宁宁继母继妹的。
打那时起，她就对孟宁宁十分同情?，往日里对孟宁宁的特立独行也比较包容。
身为班主任，她还记得孟宁宁转班前在国际班名次倒数的成绩，所以见到孟宁宁英语成绩如此优秀，发现这个身世可怜的女孩子没有被生活打到，自然内心格外高兴。
赵雅一边翻着?成绩单，一边带着?数据，往年级组长办公室走去。
路过数学教研组办公室的时候，刚好和兴匆匆往外走的数学组组长撞上了。
对方热情地打招呼道：“赵姐，你们班真是深藏不露啊，没想到国际班过来的学生数学成绩也这么?好。”
赵雅：？？？
国际班？数学成绩好？孟宁宁？
“这次数学卷纸出的属实又难又超纲，第一名的分数也就132。不过你瞧瞧，你们班的孟宁宁，数学成绩115分，并列年级第十，真是出人意料。”
数学组组长发自内心地夸奖道，“我特意调了孟宁宁的卷纸，卷面那叫一个干净工整，凡是作答的题，那就一分都没丢。难怪敢转班，确实是个好苗子！”
赵雅：！！！哈？
其实，孟宁宁身为学生里的话题人物，在教师群体里，也备受瞩目。
毕竟长得好看的小姑娘，谁都喜欢多看?两眼。
而这次考试中，凡是监考过孟宁宁的老师，都被她考场提前作答完毕当场打坐的骚操作震到了。
一些好奇走近旁观过孟宁宁卷纸的老师，又发现她的卷面都有认真填写，导致他们都格外好奇孟宁宁的成绩到底如何。
也正因为如此，在年级组长办公室统合分数的时候，几乎每进来一个科目的组长，都会不约而同地跟赵雅说一句：
“你们班上的孟宁宁一鸣惊人呀！”
随着一科又一科汇总录入之后。
赵雅望着?年组大榜上，虽然还缺最后一门语文成绩，却已经稳稳占据在年组20名的孟宁宁，陷入了迷茫——
孟宁宁在国际班的成绩，不是倒数吗？
我这是记错了？
就在赵雅开始自我怀疑记忆出错的时候，语文教研组的老师们，还在痛苦地阅卷中。
相对其他科目，语文组的主观题最多，阅卷进度也是最慢的。
尤其到了批作文的时候，几位老师连水都不敢喝。
——生怕被学生的鬼马作文气到喷水。
这次统考的作文题目是“偶然与必然的关系”。
题目供给的材料本身就比较生涩，学生们的作答水平自然也格外的参差不齐。
一个批作文的老师捏着鼻子，好不容易连蒙带猜，看?完一个通篇字体张牙舞爪的卷纸，只觉得眼睛都看疼了。
他忍着?气，红笔一挥，给了个划破纸背的“35”。
等到这页卷纸翻过去，下一张一亮出来，这位老师顿时发出了一声洗眼了的舒适长叹。
真是好漂亮的小楷！
只见这页卷纸上的字体，舒朗灵动，清新秀丽，一笔一捺结构工谨，犹如一副字帖般，看?上去就让人赏心悦目，心旷神怡。
这位老师恰巧是一位书法爱好者，对楷书也小有研究，瞧见这样一页妙不可言的簪花小楷，顿时就被迷住了。
他细细看?下来，但?见纸上的字体竟然既非常见的颜王体，也非袭承卫夫人碑。
堪称笔意醇美，秀韵婉约，尤为难得的是挥洒自如，自成一格。
这一手好字，把?这位老师看?得是如痴如醉，忍不住拍腿赞叹：
“妙！妙啊！”
“嚯！什么?绝世佳作，把?老张看?得这么?激动？”
其他几位老师听见了，纷纷好奇地凑过来，“让我们也瞧瞧……”
“呦，这谁的学生？字可真漂亮！”
“等下，你们快看?看?这作文内容，还是用文言文写的！”
“《祸福论》？有意思！”
由于近些年来出现了不少文言文体裁的高考满分作文，朝晖也出现过一些用文言文来写作文的，其中也不乏精品。
所以老师们一瞧见是文言文体裁，就非常振奋。
几位老师就此围作一团，逐字把?整篇作文读了下去。
正如《祸福论》这个作文的名字，作者在第一段就开门见山，从祸福切入“偶然和必然”这个主题，提出生与死的必然性，和生命无常的偶然性。
这一新奇的切入点立刻吸引了老师们的注意力。
然而随着深入，老师们的内心却开始越发震撼。
这篇作文和其他文言文形式的作文显然有本质上的区别。
——通篇都没有常见的古文引用和典故阐述。
不仅文言应用极其娴熟，而且遣词造句十分考究，更绝妙的是，全文在解读题意的逻辑上，更是深刻老道。
甚至让人有一种错觉，自己是不是看的就是一篇古人写出的，论证祸福生死的古文？
读完之后，几位老师面面相觑。
这也写得太好了，真
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