论青少年模式如何正确应用: 9、第 9 章

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    东京都立高等专门学校,风景优美校风淳朴,老师亲切和蔼德高望重,同学亲切友善乐于助人,一切都是这么完美。

    只有一点令我比较苦恼,并且到现在也没有找到解决办法。

    此时此刻,我望着在讲台上讲着理论课程的辅助监督老师,完完全全听不懂,不是我不想努力挣扎一下,我现在连做笔记都不知道该写到哪个位置好。

    原来大家都生活的这么辛苦吗?挨最毒的打,上最晚的班,还要不停歇地学习理论知识。

    当一只兔子可真幸福……这些内容完全就是异世界啊,还是横滨好,简单明了。

    我好想和小木互换一下,我盯着课本上每一个我都认识,但是组合到一起就完全无法理解的词语,苦中作乐的想,好歹大部分的字我都认识。

    我看向旁边认真听课学习常有知识海洋的三位同学,果然快乐都是他们的,只是我在发呆思考今天吃什么。

    不过好在,学校虽然有文化课程,但是不像普通学校那样多,忍一忍也就过去了,也不会有太多测试,算是不幸中的万幸吧。

    到了体术训练的课程,我就兴奋了起来。

    这可是我超拿手的项目,别的不说,就挨打方面,我是超强的,一年365天我能挨打360天,这点连五条老师都做不到吧。

    我的血条,就是最厚的!

    我都已经盘算好了,等到体术课上的时候,我可以把我总结下来让自己挨打得充满艺术性和凄美感分享给伏黑同学,因为我感觉伏黑同学一定很需要这些宝贵的经验。

    但是没想到因为速度太慢,挨打的只有我自己。

    还是我太天真了,我疲惫地趴在操场上,硬生生吃下了所有伤害。虽然灰头土脸看着十分狼狈,但是因为我皮糙肉厚抗打性强,可以说是毫无损伤。

    我感觉现在的我都可以空手吃五条老师的一发术式了。没有见识过五条老师术式的我,就是这么的自信。

    现在的我统治世界一定没问题,还没有等我开始唤醒具体的计划和流程,小木从天而降,瞄准我的后背降落,将原本刚刚撑起胳膊准备起身的我,重新撞倒。

    “小木,你为什么要这样坐在我身上。”我感受小木的两条腿在前后晃荡,并且时不时踢我一脚。

    “因为看到好像在这里很流行,所以想试一试,感觉果然不错。”小木又踢了踢我,“快起来啦,有一个需要你去负责的任务。”

    任务?刚入学就需要去工作吗?小木并没有要给我解答的意思,只是拿出手机一边打字一边在我身上蹦蹦跳跳催促我快些走。

    我茫然地爬起来,拍了拍身上的土,按照小木说的去找瘦削干枯的辅助监督伊地知先生。

    “五条老师是也要去完成任务吗?”我看着站在伊地知先生旁边表情有些不爽的五条老师询问道。

    “并不是哦,只是听说我刚入学一天的学生接到了任务,来叮嘱一下。”说完五条老师把我拉到一旁,神神秘秘地从身后拿出个一把刀来。

    我连忙握住五条老师的手,“这就是学校发给我的日●刀吗?”

    五条老师将手抽出,“没有哦,我们学校没有这种福利的。”

    接过刀之后,从刀鞘里将刀抽出,我看着手里这把粗犷中又有一些细腻的刀,这把刀好眼熟……

    五条老师向我介绍,“小林刚刚入学,老师特地其他人那里拿来给你使用的哟,一定要小心一些。”

    这把刀我越看越眼熟,这种画风到底是谁呢……我举起刀看着刀身上的两个圆孔,灵光一现,我想来了!

    这把刀和在一堆易燃物里使用明火的校长,长得好像!

    结合了五条老师给我的印象,想到这里我不由得有些担忧,犹犹豫豫看向五条老师不知道该如何开口。

    五条老师看我吞吞吐吐,主动询问,“小林是还有其他问题吗?”

    我招招手示意五条老师弯一些腰,贴近他耳朵小声的说:“五条老师,你偷校长的刀没关系吗?”

    五条悟:????

    我看着眼前白皙透着些红润的耳垂,再向上看了看闪着光泽的白色发丝。

    原来五条老师戴的不是假发啊……

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