跨界学霸成了顶流: 54、第 54 章

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后来?,他?才幡然醒悟。
    如果为了大义而暂时搁下挚爱,那么换来?的将是?无穷无尽地追悔莫及。
    七绕八绕一番论?述。
    最后。
    他?的总结是?,最爱的人才是?最重要的。
    “大义”之事,自有?其他?人去做。
    而他?只管遵循自己的本心就可?以了。
    在大义和挚爱两者之间,他?以后将永远选择挚爱。
    乔麦麦奇了:“这还能扣分的?这不写得挺好的吗。”
    狐族对伴侣向来?是?一心一意的。
    就算有?了“大义”,在和伴侣之间,狐族也永远选择守护伴侣。
    所以她?觉得何世箴说得挺好的,没毛病。
    “你能看懂?”张老师非常震惊:“都不需要我给?你翻译解释一下的?”
    乔麦麦也很震惊,老师的切入点居然是?这个:“啊对。能……略看懂一点。”
    她?决定说得含蓄点。
    别吓到了老师。
    张老师点点头,把乔麦麦和何世箴的两份作文放在一起?,给?乔麦麦看:“你们俩最大的问题在于。他?知道什么是?最爱,但是?心里有?个坎儿——当然了我不知道是?什么坎儿。然后他?过不去这个坎儿,所以明?知道题目要求是?什么,却有?了倾诉的欲望,直接离题万里。而你。”
    张老师敲着乔麦麦的作文纸:“你直接不懂什么是?‘最爱’,写得空洞无物。”
    她?已经五十多岁了。教过无数学生,看过无数作文。
    但是?头一次。
    她?遇到了这么有?灵气的两个孩子,样样都强,样样都拔尖,却写不好这么一个简单的送分作文。
    “我不知道你们俩经历了什么。但是?我想和你说一声。作文不是?公式,不是?你记住了套路就能写好的。作文是?要用心来?写的。”
    张老师慈爱地看着乔麦麦:“写不出最爱的那个人。就写你看着最顺眼的,不好吗?比如说,你现在想想,你目前看着最顺眼的是?谁?男女?老少都可?以。”
    乔麦麦想了想:“……何世箴?”
    张老师明?显愣了一下。
    不过很快的,她?调整好表情,笑?问:“若让你写他?的好处。你可?写得出来??”
    “还可?以吧。虽然那家伙欠揍了点。”此处有?张老师的笑?声一串,所以乔麦麦顿了顿:“但他?人很好。我能写出来?他?‘好’的地方?。”
    “这就对了。”张老师道:“你的家庭可?能有?些问题,所以把妈妈作为‘最爱的人’来?写,你写不出真情实感。作为老师我不便多管你的私事。但是?,原生家庭我们是?不可?选择的。那么这个时候你遇到了这种题目,就可?以另外选择更?适合的对象来?写。并不一定非按照套路来?。”
    乔麦麦点点头。又忍不住问:“那如果题目是?《我的妈妈》这种限制住了的呢。”
    张老师低头看了眼乔麦麦的作文,沉吟片刻:“如果你写得出,就写。写不出。可?以试着剑走偏锋。”
    这个剑走偏锋,老师没有?解释太多。不过乔麦麦通过看过的作文,多少了解到,应该是?说可?以把祖国或者学校或者老师,甚至对她?很好的女?性长辈,比喻成妈妈来?写。
    有?很大的丢分可?能性。
    但是?如果写出来?真情实感了,也不失为好文章。
    最起?码比言之无物的空洞东西好很多。
    “不过。”张老师忽然促狭一笑?,小声说:“高考作文一般不会让写《我的妈妈》这种题目,所以你大可?放心。”
    这老师真是?太实在了。乔麦麦忍不住激动地和她?握了握手:“谢谢张老师。”
    张老师笑?着拍拍她?胳膊:“回去上课吧。等你作文分数上来?了,总成绩应该可?以和何世箴拼一拼。”
    她?很明?白?。
    作为一个老师,其实她?刚才说的很多话,和学生谈起?来?有?些不太合适。
    但她?同样作为一个长辈,看到孩子这样迷茫,就很心疼,忍不住多讲了些。
    不管怎样。
    这样努力上进的孩子,学习是?没问题了,却在生活上多有?迷茫。很显然,原生家庭造成的影响很大。
    她?一个老人家倚老卖老,仗着人生经历多,和孩子多说说总是?好的。
    等乔麦麦离开语文办公室。
    隔壁桌三班的语文老师伸着脖子笑?问:“张老师,你这把何世箴的作文给?乔麦麦看,是?安的什么心啊。”
    何世箴那上古文风震惊了整个语文组。
    大家都观摩过他?那篇文章,所以都知道内容。
    文采风流自不必多说。
    文章中洋溢着的对“挚爱之人”的那种感情,当真是?感动人心。
    一般说来?,真要写这种题材,都会把大义放在首位。
    可?他?选择了小爱。
    角度极其刁钻。
    于是?在有?些跑题的基础上,又扣了不少分。
    其实何世箴不是?写不好作文。
    恰恰相反的是?,他?的作文一向品质非常高。内容极好的基础上,他?的字也相当漂亮。
    以往的作文几?乎次次都能拿到满分。
    这次翻车有?些出乎大家的意料之外。
    面对着三班语文老师的笑?问。张老师只低头翻着自己的教案,一本正经回答:“没安什么心。就是?想着让顶尖学霸之间互相参考参考。”
    三班语文老师“啧”了一声,扭头对其他?老师说:“张老师这骚操作可?以啊。我这晚辈自愧不如。”
    张老师瞪了他?一眼。
    语文老师们都善意地哈哈大笑?。
    ·
    这次二(八)班整体成绩不错。
    除了乔麦麦在很高的排名上,又前进了一名外。
    让老师们大跌眼镜的是?。
    班级里的小胖,庞泽同学,居然也进步非常大。
    本来?小胖的年级的排名约莫是?六七百名。
    这在重点高中的岍市一中来?说,算是?个挺稳的成绩。
    因为一中一共二十多个班级,升学率几?乎百分百,考上本科的学生占七成。这样说来?,庞泽考上本科是?没什么问题了。
    可?是?庞泽,居然在这样的水平中,突然猛地蹿了一大截。
    成功地从上学期期末的年级六百多,一下子蹦到了这次月考的年级三百多名。
    其实上次庞泽周测考得也不错。只不过当时只考了主课,没有?考副科。虽然他?也进步了,考到年级四百多,却和期末考试没有?可?比性。
    这次就非常直观。
    而他?的同桌沈玉静,上次周测考了两百多不说。这次月考,居然跌倒了年级三百多。
    两人的成绩几?乎一样。一个飞升,一个直线下跌。总分只差了几?分而已。
    老师们略微批评了沈玉静一下,提醒她?用功学习。
    对容易哭的女?孩子,老师们都不会太严加批评的。多以督促为主。
    然后狠狠表扬了庞泽一番。
    庞泽倒是?十分谦虚。

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