回到民国做教育: 28、第 28 章

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看完了?”

    “看完了。”

    “有什么想法。”

    “大概就是打辩论时一定要弄清楚对方的论点和论据,找到对方论证方式的谬误,才能有针对性的进行反驳。”

    “……”

    其实叔均的本意是让徐瑶不要再逃课的,没想过徐瑶思维会如此跳脱,不过他倒是喜欢徐瑶的不按套路出牌。

    “先生,其实我不太同意先生的观点,清儒纵然迂腐,中也不乏直人,先生以偏概全,太过排满,是否是因为时代的原因?”

    这个时代带给徐瑶最大的思考,或许就是不再依着眼前的事而简单的去评价了吧?有些事后世看来或是激进,然于当年却有其不得已之处的。

    “叔均,你这个弟子不简单啊!”

    季舒其实也不是同意叔均对于清儒的看法,然后叔均说得也的确论据充分,故而他的确受到了一些影响。

    “你不是反对封建吗?怎么还会为清儒说话。”

    “明清两朝在学生看来都是一脉相承,都是皇权达到了顶峰,对于人的压迫是一样的。学生的确不喜欢清,却也不会赞扬明,于学术,明清各有优势,可于文化,却都是宋明理学。”

    “既然知道各有优势,以后就不要再轻易逃课了,莫因为一时的喜恶误了自己。”

    叔均其实并不在乎徐瑶同不同意他的观点,这篇文章都是他十年前写的了,其中有些确实是在排满的情况下所做。

    他写这篇文章时是带着明确目的性的,就是要通过贬低清代文学,发扬明代文学,来从文化上动摇清王朝的统治。

    观点带有片面性是肯定的,所以他并没有否认,相反对于徐瑶没有完全的服从他的权威而高兴,他很乐意学生有自己的思考。

    “学生知道了。”

    季舒看着三人离去的背影,心中就像被一股丝线撩动着,心中渐渐升起来一股难明的心思。

    “叔均,你这是被反对了?”

    “我一个保皇派被反对不是一件很正常的事,话说,你今天怎么难得的没有讥讽元初先生?”

    “有美人在侧,怎好失了礼数。”

    叔均心中大赫,拉着季舒,非要他把话说明白才行,季舒是位风流才子,他要是真想追求谁,还不是手到擒来的事。

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